单元一 活动2 慢慢变化我能行-逐帧动画-北理工版八年级信息技术教案

章 节 首 页 教学过程设计 年 月 日 章节 课题 单元一 动画制作 活动2 慢慢变化我能行--逐帧动画 课时 1 主备 教师 侯东辉 课型 新授 三 维 教 学 目 标 知识 技能 1、学会启动Flash的方法，认识Flash工作界面。 2、了解flash动画，理解逐帧动画、帧、关键帧、空白帧、帧频的概念，3、掌握Flash逐帧动画的制作方法。 过程 方法 通过对一段Flash动画的分析研究，在初步理解Flash动画制作思想的同时，初步理解Flash动画制作中的相关概念；又通过实际制作的体验，了解Flash动画制作的过程，并从中总结出动画制作的主要步骤。2·1·c 情感 态度 价值观 激励学生学习动画制作的兴趣，培养学生乐于接受和探究新知识的精神 教学 重点 Flash逐帧动画的概念、制作要点； 教学 难点 界面的认识及相关操作；帧、关键帧、空白关键帧等概念的理解。 学情 分析 学生初次接触Flash CS5.5,对软件环境很陌生，但兴趣高。 教学 方法 演示讲授法、模仿学习、合作学习指导法， 启发法 ， 鼓励法，Flash动画欣赏.。 教具 极域电子教室，Flash CS5.5 板书设计： 单元一 动画制作 活动2 慢慢变化我能行--逐帧动画 【任务1 】做一个小草生长过程 （一）小草生长制作: 编辑要用--关键帧 （二）慢点“长大”： 延长时间---普通帧 【任务2】 做一个书写汉字的动画 输入汉字-----从最后一笔向前擦除----翻转所有帧 课后反思 续 页 教学过程设计 年 月 日 教师活动预设 预设学生行为及设计理念 补充修订 一、兴趣导入 活动描述： 出示制作好的汉字笔顺动画； 介绍逐帧动画： 【逐帧动画】就是把一个动画分解成不同的画面，然后再把这些画面连续播放，利用人眼的视觉暂留现象形成动画！ 动画的关键： 绘制不同的画面；把些连续的画面放到Flash的不同关键帧中就可以啦！ 或者说： 在时间轴的连续关键帧上分解动画的动作； 二、引导学生制作---【小草生长过程的动画】 【示范制作】 小草生长的动