[名校联盟]山东省滕州市滕西中学八年级语文《拓展阅读》检测试题(2份)

2012-12-19
| 2份
| 4页
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2012-2013
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 481 KB
发布时间 2012-12-19
更新时间 2023-04-09
作者 lsclzyh
品牌系列 -
审核时间 2012-12-19
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来源 学科网

内容正文:

(时间10分钟,满分 10分) 故事,三江看潮,实无潮看。午后喧传曰:“今年暗涨潮。”岁岁如之。戊寅八月,吊朱恒岳少师,至白洋,陈章侯、祁世培同席。海塘上呼看潮,余遄往,章侯、世培踵至。立塘上,见潮头一线,从海宁而来,直奔塘上。稍近,则隐隐露白,如驱千百群小鹅,擘翼惊飞。渐近喷沫,冰花蹴起,如百万雪狮蔽江而下,怒雷鞭之,万首镞镞,无敢后先。再近,则飓风逼之,势欲拍岸而上。看者辟易,走避塘下。潮到塘,尽力一礴,水击射,溅起数丈,著面皆湿。旋卷而右,龟山一挡,轰怒非常,炮碎龙湫,半空雪舞。看之惊眩,坐半日,颜始定。先辈言:浙江潮头自龛、赭两山漱激而起。白洋在两山外,潮头更大,何耶? 6、给下列加点的字注音:(2分) 戊寅(   )(   )  遄(   )往  擘(   )翼  蹴(   )起[来源:Zxxk.Com] 看者辟(   )易   著(   )面皆湿   漱(   )激 7、解释文中加点的字词:(3分) 故事:       吊: 遄:          辟易: 非常:                    始:[来源:学+科+网] 8、下列“之”字的用法与例句相同的一项是(   )(1分) 例:再近,则飓风逼之,势欲拍岸而上。[来源:Z,xx,k.Com] A、呼而下,与之语            B、鱼之沉水底者,鳞鬣皆见 C、上春已可郊游,何京师之苦至此     D、水之歌,水之思 9、下列加点字的活用法与其它三项不同的是(   )(1分) A、余遄往,章侯、世培踵至     B、怒雷鞭之,万首镞镞 C、炮碎龙湫,半空雪舞       D、当春盛时,城中士女云集 10、下列对文意理解不恰当的一项是(   )(1分)[来源:学。科。网] A、作者张岱与陈章侯、祁世培一行三人至白洋观潮。 B、从“稍近”、“渐近”、“再近”、“潮到塘”可以看出全文按照潮来时由远及近的顺序来写。[来源:Zxxk.Com] C、观潮一节,作者从视、听、触三个角度,运用精致的比喻的修辞手法,采用正面描写与侧面描写相结合的手法来写。 D、文章结尾,作者对先辈提出的潮头的形成原因提出了质疑。 11、翻译:(2分) ⑴稍近,则隐隐露白,如驱千百群小鹅,擘翼惊飞。                                        。 ⑵潮到塘,尽力一礴,水击射,溅起数丈,著面皆湿。                                        。 附件1:律师事务所反盗版维权声明 附件2:独家资源交换签约学校名录(放大查看) 学校名录参见:http://www.zxxk.com/wxt/Info.aspx?InfoID=85353 $$ (时间10分钟,满分 10分) 1、下列加点字读音全部正确的一项是(   )(2分)[来源:学_科_网] A、恶劣(lüè)  窈窕(yǎo)(tiǎo) 鳞鬣(liè)几(jǐ)席 B、危(wéi)机  微岚(lán)  茗(míng)饮  拗(ào)不过 C、筵(yán)席  楔(xiē)形  吞噬(shì)  怒诟(gòu)[来源:学科网] D、烟霾(mái)  隽(juàn)永  嵯(cuō)峨  毛坯(pēi) 2、下列词语书写全都正确的一项是(   )(2分) A、潮讯  峻峭  玲珑惕透  惊魂摄魄 B、侵蚀  浪费  巧夺天工  惊滔骇浪 C、回溯  欣悦  风驰电掣  规模宏大 D、班驳  空旷  不曲不挠  威然屹立[来源:学科网] 3、下列加点字解释不正确的一项是(   )(2分)[来源:Z*xx*k.Com] A、窃谓彼筵中人(私下)    京师最胜地也(优美的) B、冰微泮(融化)       谭锋甫畅(才) C、吾见其舛也(谬误)     了不相属(全) D、穿沟渠淤泥(穿过)     茗饮以为酒(茶)[来源:学科网ZXXK] 4、下列各组中没有通假字的一项是(   )(2分) A、寒气凛冽,相与御貂帽,着重裘以敌之    B、缙绅士大夫,非甚不暇 C、谭锋甫畅,而飚风自北来          D、吴儿善泅者数百,皆披发文身 5、“公安三袁”是指    代文学家      、     和      。(2分) 附件1:律师事务所反盗版维权声明 附件2:独家资源交换签约学校名录(放大查看) 学校名录参见:http://www.zxxk.com/wxt/Info.aspx?InfoID=85353 $$
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