3.2生态系统的能量流动1-辽宁省锦州市义县高级中学人教版高中生物选择性必修2课件

2020-11-28
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特供

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修2 生物与环境
年级 高二
章节 第2节 生态系统的能量流动
类型 课件
知识点 生态系统的能量流动
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 辽宁省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 7.91 MB
发布时间 2020-11-28
更新时间 2020-11-28
作者 刘占江
品牌系列 -
审核时间 2020-11-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/25889391.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

义县高中 刘占江 3.2生态系统的能量流动 假设你像小说中的鲁滨逊那样,流落在一个荒岛上,那里除了有能饮用的水,几乎没有任何食物。你身边尚存的食物只有一只母鸡、15kg玉米。 问题探讨 讨论 你认为以下哪种生存策略能让你维持更长的时间来等待救援? 1.先吃鸡,再吃玉米。 2.先吃玉米,同时用一部分玉米喂鸡,吃鸡产下的蛋,最后吃鸡。 鲁滨逊流落荒岛 温故知新 1、生态系统的结构由哪几部分组成? 次级 消费者 食物链中箭头的方向代表能量流动的方向 生态系统的物质循环和能量流动的渠道 2、什么叫食物链、食物网? 3、请说出一条简单的食物链。 食物链意义: 生态系统中能量的输入、传递、转化和散失过程。 “输入”—— “传递”—— “转化”—— “散失”—— 绿色植物通过光合作用固定太阳能是能量输入主要途径 能量沿食物链和食物网的营养级逐级传递 通过细胞呼吸以热能形式散失 1. 能量流动概念: 一、能量流动的过程 科学方法 个体水平 群体水平 研究能量流动的基本思路 能量流经一个种群的情况可以图示如下: 如果将这个种群作为一个整体来研究,则左图可概括成下图形式,从中可看出分析能量流动的基本思路。 如果将一个营养级中的所有种群作为一个 整体,那么左图将概括为何种形式呢? 能量输入 种群 能量储存 能量散失 一、能量流动的过程 能量输入 个体1 储存在体内的能量 呼吸作用散失的能量 个体2 个体3…… 储存在体内的能量 呼吸作用散失的能量 储存在体内的能量 呼吸作用散失的能量 5 一、能量流动的过程 阅读P55,结合图3-5和3-6,思考以下问题: 从生产者所固定光能(太阳能)开始 生产者固定的太阳能总量 1.生态系统中能量流动的起点是什么? 2.输入生态系统的总能量是什么? 3.流入第一营养级的能量去向有哪些?请简单归纳一下。 呼吸作用 能量输入 生产者 生长发育繁殖 热能散失 初级消费者摄食 分解者分解 未利用 6 4.流入第二营养级的能量去向有哪些?请简单归纳一下 初级消费者 摄入 用于生长 发育和繁殖 次级消费者 摄入 呼吸作用 以热能的形式散失 遗体残骸 初级消费者 同化 分解者利用 粪便 呼吸作用 散失 ... 1.初级消费者粪便中的能量包括在初 级消费者同化的能量中吗? 不包括 初级消费者同化量=摄入量-粪便量 思考: 3. 流入初

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