内容正文:
2020年秋七年级道德与法治期中检测参考答案
1---12小题:
B C C B A A C D B D A C
25小题:
(1) 我应该拒绝小明,并且劝他戒掉游戏,认真学习。(1分)
理由:①学习不仅仅局限在学校,我们所看,我们所听,我们所尝,我们所触,我们所做,都可以是学习;②学习需要自觉、主动的态度;③友谊不能没有原则。当朋友误入歧途时,不予规劝甚至推波助澜,反而会伤害朋友,伤害友谊。(2分)
(2)我会注意保护自己的隐私,不会轻易接受网友见面的邀请,必要时向父母、老师等人求助。(1分)
理由:①虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的自我保护意识;②将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重;③遇到问题时,要学会求助。(2分)
26小题:
(1)我不认同这一观点。理由:①学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时,自己解决某个问题时,学习中找到志趣相投的同伴时,发现自己的潜能时......我们都可以体味到学习带来的快乐。②学习中也有辛苦。学习并不是轻而易举的事情。学习过程中需要集中注意力、耗费精力,遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等,这些都需要我们凭借坚强的意志做出努力;③当我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好,它是学习过程中带给我们的美妙享受。(不认同并回答理由给2分)
(2) ①学习没有终点。我们终生都在学习,终生都需要学习。只有善于抓住和利用各种机会去学习,才能适应不断发展的社会;②学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们拥有更充实的生活;③学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力。在学习中,我们分享生命经验,获得成长,同时也可以帮助他人,服务社会,为幸福生活奠基。(3分)
(3)①学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣;②学会学习,需要掌握科学的学习方法。不同学科的学习方法不尽相同,学习方法也因人而异,适合自己的方法就是最好的方法;③学会学习,还意味着要善于运用不同的学习方式。比如合作学习、探究学习等。(3分)
27小题:
(1)主题班会、演讲比赛、故事会等。(回答两种即可给2分)
(2)特点:①少年的梦想,与个人的目标紧密相连;②少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。(2分)
关系:①生活在这个时代的我们,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会;②民族复兴的美好前景,为我们提供了更广阔的舞台,也提出了更高的要求,我们应当成为担当民族复兴大任的时代新人。(2分)
(3)①努力,是梦想与现实之间的桥梁;②努力,是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气,是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求;③努力,需要立志;④努力,需要坚持;⑤努力,需要方法。(任意答对三点得3分)
(4)①做更好的自己,就要扬长避短。要善于利用自己的优点和长处,最大限度地展现自己的才华;②做更好的自己,需要主动改正缺点;③做更好的自己,需要不断激发自己的潜能;④做更好的自己,是在和他人共同生活的过程中不断成长的,更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。(任意答对三点得3分)
2020年秋季学期七年级历史期中试题参考答案
一、单项选择题(24分)
题号
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
答案
C
A
D
A
A
C
B
C
D
B
A
B
28.材料分析题(9分)
⑴禅让制(1分)
评分说明:书写错误不给分
德才兼备(1分)
评分说明:意思相近给1分
⑵王位世袭制(1分)
评分说明:答出“世袭制”也可给1分
⑶分封制(1分)保证了周王朝对地方的控制,稳定了政局,扩大了统治范围(1分)
评分说明:意思相近给1分
⑷秦朝(1分)
评分说明:书写错误不给分
⑸御史大夫(1分);郡县制(1分);有利于国家的统一,维护了中央集权制度(1分)
评分说明:意思相近给1分
29.材料分析题(8分)
⑴铁制农具和牛耕的使用。
青铜业、煮盐业、冶铁业、漆器制造业、丝织业都得到很大发展。
评分说明:学生归纳出2个方面方可给分,一个方面不给分。
⑵目的是:以求富国强兵;在兼并战争中取胜。
评分说明:学生答出一点即可给1分。
⑶奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地。
评分说明:答出“奖励军功”或“对有军功者授予爵位并赏赐土地”都可给1分
因为商鞅推行一系列改革措施,使秦国的国力大大增强,提高了军队的战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦国统一全国奠定了基础。
评分说明:意思相近借给1分
⑷统一文字(1分)
便利国家政令的发布和民间文化的交流;并直接影响汉字的演进和发展;有利于统一多民族国家的形成和文化的发展。