湖北省黄冈市红安县2020-2021学年九年级上学期期中考试语文试题（图片版）

$$ 九年级2020秋期中语文参考答案 1.秋草独寻人去后 2.芳草萋萋鹦鹉洲 3.欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年 4.因思杜陵梦，凫雁满回塘 5.欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山 6.但愿人长久，千里共婵娟 7.处江湖之远则忧其君 8.虽九死其犹未悔 9.D （A新冠guān 翘首qiáo B羁绊bàn 望风披靡mǐ C拘泥nì 怏怏不乐yàng ） 10. C（这世上，有人住高楼，有人在深沟；有人光芒万丈，有人一身锈。） 11.B （A“设在……举行”句式杂糅，删去“设”或“举行”。 C“不但……而且”分句内容调换位置 D“通过……让”缺主语） 12.D（强聒不舍：形容别人不愿意听，还絮絮叨叨说个没完。 春风化雨：意思是指适宜草木生长的风雨，多用在人或事，比喻良好的熏陶和教育。 叹为观止：形容所见到的事物好到了极点。 大相径庭：形容彼此相差很远，大不相同。 ） 13.A（B“在国际上”做状语 C《左传》是编年体史书 D周敦颐是北宋人） 14.C 15.（1）示例:许多同学都不愿意背诵古诗词，你是如何坚持下来的?  豪迈的诗词如何激励着你抒写生活的诗意?   （2）  努力向上，永不松懈；面对困难和逆境，乐观向上，积极进取，使生活更加充实而有意义。（没有联系实际扣2分） 16.艾青 “礁石”象征了敢于面对一切厄运而又顽强不屈的人 17.范爱农，孤傲、正直、倔强、坦荡率真、外冷内热、追求革命、爱国（答出两点即可） 18.C 19.列数字，具体有力地说明了月亮相对星空背景的运动和周日视运动相比要缓慢得多。 20.（1）驼背，指老年人 （2）清 （3）靠近，到 （4）美 21.C（A代词；恐怕 B表转折；表修饰 C都是主谓间取消句子独立性 D用；来） 22.使目新乎其所睹/耳新乎其所闻/则其心洒然而醒 23.（1）游人知道跟着太守游玩的乐趣，却不知道太守以他们的快乐为快乐啊。 （2）这大概可以称得上是善于在山水之间寻找快乐，又用所见到的美景来给它命名吧 24.太守之乐”是指与民同乐，乐民之乐；“公之乐”指国家安定，百姓丰衣足食。 文言文参考译文：在滁州的西南面，一泓泉水的旁边，欧阳公任知州的第二年，建造了一个名叫“丰乐”的亭子，并亲自作记，以表明这个名称的由来。不久以后，又在丰乐亭的东面几百步，找到一个山势较高的地方，建造了一个叫“醒心”的亭子，让我作记。 每逢欧阳公与州里的宾客们到这里游览，就肯定要到丰乐亭喝酒。有时喝醉了，就一定要登上醒心亭眺望。那里群山环抱、云雾相生、旷野无垠、草木茂盛、泉水嘉美，所见到的美景使人眼花缭乱，所听到的泉声使人为之一振。于是心胸顿觉清爽、洒脱而酒醒，更想久留而不返回了。所以就根据这个缘故给亭命名为“醒心亭”，是取自韩退之的《北湖》诗。啊，这大概可以称得上是善于在山水之间寻找快乐，又用所见到的美景来给它命名吧，这就更有水平了。 尽管这样，我是能够说出欧阳公真正的快乐的。我们的皇帝在上悠然自得，无为清静；我们的百姓在下丰衣足食，心无不满；天下的学者都能成为良材；四方的少数民族以及鸟兽草木等生物都各得其宜。这才是欧阳公真正的快乐啊！一个山角落，一汪清泉水，哪里会是欧阳公的快乐所在呢？他只不过是在这里寄托他的感想啊！ 25.B（一、二句没有点明酬答题意） 26.“长精神”即振作精神，表现了诗人坚定的意志(信念)和乐观的精神。(或意志不衰，坚忍不拔的气概;或此三字表明作者态度，不消极气馁，要抖擞精神，积极进取，重新投入生活。)(意对即可) 27. 甲诗中诗人借“沉舟”“病树”比喻自己，沉舟的旁边千帆过往，病树前面万木向荣，描绘出一幅境界开阔、生机勃勃的画面，表现出对世事变迁和仕宦浮沉的旷达襟怀。 乙诗借物喻人，用“竹鞭”喻人、喻己，借“竹鞭”的意志品格，来赞美元稹的刚正不阿、坚贞不屈的品性，也表明自己的人格节操。 28.被集体孤立后    “我”彻底告别叛逆 29.（1）褒词贬用（1分），鲜明表达出对自己考出如此低的数学分数的自嘲之情。（1分） （2）运用比喻的修辞手法（1分），生动形象的写出了我被集体忘却，被隔离的心理感受（1分）。 30.孝顺、懂事、上进、渴望友谊（怕孤独）、自尊心强、叛逆、见义勇为都可，注意概括文章具体内容，没有分条作答扣1分，结合文章内容答出两条即可。 31.结合全文及自身的生活体验，阐述清楚即可。 示例：叛逆的“我”想用坚持己见、特立独行这样的方式来获取旁人的关注。与班主任明争暗斗，与班上的同学格格不入等都是叛逆的表现，结果却是让母亲伤心难过，让老