内容正文:
生态系统的能量流动
沈阳市第四十中学 轩 旭
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一、能量流动的渠道
观看视频回答问题:
生态系统能量流动的渠道是什么?
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一、能量流动的渠道
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一、能量流动的渠道
观看视频回答问题:
生态系统能量流动的渠道是什么?
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一、能量流动的渠道
能量流动——
生态系统的功能
食物链和食物网——生态系统的结构
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二、能量流动的过程
生产者
初级消费者
次级消费者
本节聚焦:
(一)分别研究能量在不同营养级中的流动过程
(二)整体研究能量在食物链(网)中的流动过程
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二、能量流动的过程
生产者
初级消费者
次级消费者
本节聚焦:
(一)分别研究能量在不同营养级中的流动过程
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生产者
从生理角度分析能量变化
光合作用
从生态角度分析能量变化
呼吸作用
群 体
(第一营养级)
(一)能量在第一营养级的变化过程
个体
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在生产者(绿色植物)中,能量如变化?
(一)能量在第一营养级的变化过程
课堂活动一:构建模型
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绿色植物
(生产者)
初级消费者
(植食性动物)
呼吸作用
用于生长
发育和繁殖
分 解 者
残枝 败叶
光合作用
(一)能量在第一营养级的变化过程
同化
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从生理角度分析能量变化
消费者
呼吸作用
异养
从生态角度分析能量变化
(一)能量在第二营养级的变化过程
群 体
(第二营养级)
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1、在初级消费者中,能量如何变化?
2、比较消费者和生产者能量变化的相同点和不同点?
(一)能量在第二营养级的变化过程
课堂活动二:构建模型
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初级消费者
摄入
用于生长
发育和繁殖
次级消费者
摄入
呼吸
散失
遗体
残骸
初级消费者
同化
分解者利用
粪便
呼吸
散失
...
摄入量=同化量+______
同化量=呼吸量+______
粪便量
生、发、繁量
能量在第二营养级的变化过程
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(三)能量在食物链(网)中流动过程
课堂活动三:构建模型
在食物链中,能量如何变化?
生产者
初级消费者
次级消费者
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(三)能量在食物链(网)中流动过程
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课堂练习
(1)乙粪便中食物残渣的能量包含在_________(填图2中字母)中,
(2)乙用于生长、发育及繁殖的能量值可表示为__________(用图2中字母和计算符号表示)。
1、(2019江苏卷节选)下图是生态系统中某两个营养级(甲、乙)的能量流动示意图,(其中a~