山东省潍坊市2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题（可编辑PDF版）

书书书 高一历史答案 第 !"""" 页 !共! 页" 高一历史参考答案及评分说明 !#!#$%% 一! 选择题" 本题共%& 小题# 每小题' 分# 共(& 分$ 每小题给出的四个选项中# 只有 一项是最符合题目要求的$ %)*""!)+""'),""(),""&)+""-)+"".),""/)0""1)* %#)+ %%)+ %!)0 %')0 %()* %&), 二! 非选择题" 本题共( 题# 第%- 题%' 分# 第%. 题%( 分# 第%/ 题%( 分# 第%1 题%( 分# 共&& 分$ %-)!%' 分" 答案示例# 选择特点# !%" 从诸侯分立$ 各自为政到中央集权% !!" 君权空前提高% !&" 政 府插手经济管理& !% 分" 秦汉时期实行郡县制' 官吏由中央任免' 建立了中央对地方的垂直管辖' 改变了过 去分封制下诸侯国各自为政的状况' 加强了中央集权& !( 分" 秦朝实行皇帝制度$ 三公九卿制' 皇帝拥有至高无上的决定权& 汉武帝时期' 设立 直接为皇帝所掌控中朝' 进一步加强皇权& !( 分" 汉武帝时期' 改革币制' 将铸币权收归中央& 实行盐铁官营' 由政府垄断盐铁的生 产和销售& 推行均输平准' 平抑物价' 国家插手经营商业贸易& !( 分" !历史依据不必面面俱到' 能说明特点即可" %.)!%( 分" 关于 (唐朝实施两税法) 情况的汇报提纲 实施背景# 唐前期实行租庸调制' 但是由于土地买卖和兼并之风盛行' 朝廷手里掌 握的土地日益减少' 均田制无法继续推行' 租庸调制难以维持' 政府财政收入减少& !( 分" 实施办法# 每户按人丁和资产缴纳户税' 按田亩缴纳地税' 取消租庸调和一切杂 税$ 杂役% 一年分夏$ 秋两季纳税& !( 分" 实施效果# 简化了税收名目' 扩大了收税的对象' 保证了国家的财政收入& 改变了 以人丁为主的赋税制度' 减轻了政府对农民的人身控制& !( 分" 建议# 两税法实施效果显著' 值得借鉴& !! 分" %/)!%( 分" !%" 宋代 (中国观)# 主要指汉族及其聚居地' 不包括少数民族及其居住地区& !( 分" 原因# 传统 (华夷之辨) 观念根深蒂固% 北宋时期' 民族政权对峙% 农耕文明和 游牧文明生产方式的差异& !( 分' 任答! 点即可" !!" 从汉族聚居地变为多民族共同生活的元朝疆域% 从单一的汉族变为多民族% 从农耕文化变为多元文化% 主权的行使主体不再有民族之分& !- 分' 任答' 点即可" %1)!%( 分" 结合时代背景' 对顾炎武的认识进行论述& !( 分" 明清时期' 统治黑暗' 阶级矛盾尖锐% 小农经济长期占主导地位' 阻碍了资本主义 萌芽的发展% 程朱理学日益僵化' 八股取士禁锢思想& 针对上述问题' 以顾炎武为代表 的知识分子以天下为己任' 反思传统社会' 倡导 (经世致用)' 探索国家出路& 结合三人主张及社会进步意义进行论述& !/ 分" 徐光启全面总结中国传统科技' 并吸收西方先进科技' 强调科技要服务于社会' 推 动了中国科技的进步' 促进了东西方文化的交流& 黄宗羲以民为本' 严厉抨击君主专制制度' 反对重农抑商观念' 提出 (工商皆 本)' 具有早期民主启蒙的色彩& 徐弘祖实地考察名山大川' 写成 *徐霞客游记+' 践行经世致用学风& 联系现实' 谈谈自己的责任和担当& 他们的思想和行为都践行了顾炎武 (经世致用) 的主张' 我们应当立足当下' 以 天下为己任' 担负起时代赋予我们的使命& !! 分" 评分说明! 考生答案不必拘泥于参考答案的文字表述" 只要言之有理即可得分" 得 分不能超过该题赋分# 高一历史答案 第 % 页 !共! 页" $$ 书书书 高一历史 第 !"""" 页!共# 页" 试 卷 类 型! $ 高 一 历 史 !%!%&'' 注意事项! '(答题前# 考生先将自己的学校$ 姓名$ 班级$ 座号$ 考号填涂在相应位置% !(选择题答案必须使用!)铅笔 !按填涂样例" 正确填涂& 非选择题答案必须使 用%&* 毫米黑色签字笔书写# 绘图时# 可用!)铅笔作答# 字体工整$ 笔迹清楚% +(请按照题号在各题目的答题区域内作答# 超出答题区域书写的答案无效& 在草 稿纸$ 试题卷上答题无效% 保持卡面清洁# 不折叠$ 不破损% 一" 选择题! 本题共'* 小题# 每小题+ 分# 共,* 分$ 每小题给出的四个选项中# 只有 一项是最符合题目要求的$ '(传说黄帝时代# 民神杂糅# 神可以自由的上天下地# 人也可以通过天梯''' (昆仑 山) 往来于天地之间% 之后颛顼时代发生了南正重 (司天以属神)# 火正黎 (司地 以属民) 的 (绝地天通) 事件% 这一变化 $(反映了社会神