第二节 太阳对地球的影响

高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 第一章 行星地球 第二节 太阳对地球的影响 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 学习目标 1 了解太阳辐射的概念、能量来源。 学习目标 2 结合图片及相关资料掌握太阳大气层的结构和太阳活动的类型。 学习目标 3 结合实例分析太阳辐射和太阳活动对地球的影响。 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 太阳对地球的影响 一、为地球提供能量 二、太阳活动影响地球 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 1.太阳的组成 2.太阳辐射的概念 3.太阳辐射对地球的影响 （1）对地理环境的影响 （2）对人们生产生活的影响 新知1 为地球提供能量 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 1．太阳像一个巨大炽热的“气体球” 主要成分：氢和氦 表面温度：6000K 2.太阳辐射:太阳源源不断的以电磁波的形式向四周放射能量 为地球提供能量 新知1 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 为地球提供能量 新知1 太阳直接为地球提供了光、热资源，地球上生物的生长发育离不开太阳。 太阳辐射能维持着地表温度，是促进地球上的水、大气运动和生物活动的主要动力。 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 为地球提供能量 新知1 作为工业主要能源的煤、石油等矿物燃料，是地质历史时期生物固定以后积累下来的太阳能。 太阳辐射能是我们日常生活和生产所用的太阳灶、太阳能电站的主要能量来源。 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 4.太阳能量的来源？ 核聚变反应： 4 H 高压 高温 1 He 新知1 为地球提供能量 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 到达大气上界的太阳辐射随纬度的变化而变化。对照图1.8和1.9完成下列问题 图1.8北半球大气上界太阳辐射的分布 为地球提供能量 新知1 图1.9热带雨林和亚寒带针叶林生物量的差异 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 新知1 为地球提供能量 （1）到达大气上界太阳辐射的分布有什么规律？ （2）热带雨林和亚寒带针叶林生物量有什么差异？ （3）问题（1）和（2）的结论有没有相关性？ （4）描述这两个地区的自然景观差异 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 (1)读图分析我国太阳辐射总量大致分布规律。 (2)分析影响太阳辐射的主要因素。 提示：(1)西部多，东部少；北方多，南方少。内蒙古西部和青藏地区最多，四川盆地最少。 （2）海拔高低、天气状况、纬度、大气透明度等。 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 1.太阳大气层从里到外分为哪几层？ 2.最里的一层厚度、温度如何？什么是太阳黑子？黑子出现的区域在哪里？太阳黑子的周期如何？ 3.中间一层有何特点？太阳活动的标志是什么？ 4.最外一层有何特点？ 太阳活动影响地球 新知2 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 太阳大气层的结构 新知2 太阳活动影响地球 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 1985～2000年太阳黑子数经历了什么样的变化？周期大约是多少年？ 1985～2000年，太阳黑子数呈现波状变化，1986年为极小值，后逐年增多，到1989年达到极大值。之后又逐年减少，1996年又达到极小值。之后到2000年再逐年增多。两个极小值之间历经11年。 1985～2000年太阳黑子数变化 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 1.扰乱地球大气层，影响无线电短波通信 2.扰乱地球磁场，产生“磁暴”现象 3.使两级地区产生“极光”现象 4.自然灾害的发生也与太阳活动有关 太阳活动对地球的影响 太阳活动影响地球 新知2 达成学习目标 2 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 太阳活动对地球的直接影响是（ ） A 产生潮汐现象 B 干扰地面无线电短波通信 C 诱发火山喷发和地震 D 产生“磁暴”现象 BD 新知2 太阳活动影响地球 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 太阳对地 球的影响 为地球提供能量 太阳活动影响地球 太阳辐射 分布规律 太阳结构 太阳活动 黑子 耀斑 对地球的影响 高