课时作业 7-2021高考语文【师说】高中全程复习构想（新高考版）课时作业

课时作业7　仿用、变换句式、常见的修辞手法 1．下面是《做人》这首小诗的前两节，请依照文意续写后两节。 做花一样的人/不一定艳丽娇媚/但必须芬芳四溢 做树一样的人/不一定枝繁叶茂/但务必挺拔秀颀 答：_________________________________________　 　 2．依照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求使用拟人的修辞手法，句式与示例相同。 梅花在冰天雪地的季节吐蕾，意在教导我们：学会坚强； 昙花于万籁俱寂的深夜绽放，意在提醒我们：不要张扬。 答：_________________________________________　 　 3．在下面横线处各补上一句话。要求：语意连贯，句式一致，形成完整的排比句。 人要懂得尊重自己，尊重自己所以不苟且，不苟且所以有品位；人要懂得尊重别人，　　　　　　　　，　　　　　　　　；人要懂得尊重自然，　　　　　　　　，　　　　　　　　。 4．依据下面的示例仿写，要求句式、结构与示例相似，不得选择“月”“湖”“鱼”作为描述对象。 [示例] 弯月落在湖水中； 鱼儿游去了， 碎得月影半池—— 听见了嫦娥幽怨的歌声么？ 答：_________________________________________　 　 　 　 5．以下是某中学庆祝教师节文艺演出的一段主持词。仿照画线部分的句式，在空缺处补写相应的语句。要求：句式一致，字数相等，语意相关。 学生甲：老师，您坚守一方净土，用粉笔书写忠诚，默默无闻； 学生乙：老师，您耕耘三尺讲台，　　　　　　　　，　　　　　　； 学生甲：加减乘除，算不尽您付出的辛劳； 学生乙：　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　。 6．仿照下面的示例，自选话题，另写一句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。 平和犹如绿叶，春天衬万紫千红却无妒意，秋天托累累硕果而不张扬。 答：_________________________________________　 　 7．仿照下面的示例，自选话题，另写三个句子，要求修辞手法、句式与示例相同。 小草伸出稚嫩的纤手，向你描绘原野的新绿； 树叶掬起温润的阳光，向你展示森林的生机； 溪流吟唱欢快的歌曲，向你诉说春天的故事。 答：_________________________________________　 　 8．请从“知识”“兴趣”中任选一个为内容，仿照下面的示例写两个句子。要求每个句子都采用比喻的修辞方法，两个句子之间在语意上形成对比。 时间，是海绵里的水，只要你勤奋地挤，总会有所收获；时间，是掌缝中的沙，如果你不太在意，就会全都漏光。 答：_________________________________________　 　 　 9．某中学文学社举办“感动心灵——我最崇敬的课文人物”评选活动，请从入选的蔺相如和刘和珍中任选一位，为其写一则颁奖词。 要求：①请先将所选人物姓名写在答题卡上，然后写颁奖词；②符合人物特征；③语言表达生动、连贯、得体；④至少运用一种修辞手法。 答：_________________________________________　 　 　 　 10．仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。 人生如一首诗，应该多一些悠扬的抒情，少一些愁苦的哀怨； 人生如一幅画，应该多一些亮丽的着色，少一些灰暗的点染； 人生如一支歌，应该多一些激昂的欢唱，少一些悲观的咏叹。 答：_________________________________________　 　 　 　 11．仿照下面的示例，话题不变，另写一组句子，要求修辞、句式与示例相同。 命运如一壶翻腾的沸水，我们是一撮生命的清茶。没有水的浸泡，茶只能蜷伏一隅；没有命运的冲刷，人生只会索然无味。 答：_________________________________________　 　 12．仿照下面的示例，自选话题，另写两句话。 叶子的离开不是风的召唤，而是树的舍弃。 答：_________________________________________　 　 13．仿照下面的画线句，另选话题，再写三个句子，要求内容贴切，所写的句子形成排比，句式与画线句相同。 见到满天的细雨，你只要无愧地做雨中飘落的一滴，虽是一滴，却能滋润大地；　　　　　　　；　　　　　　　　；　　　　　　　　　　　。 14．仿照下面的示例，另写两句话，要求使用的修辞手法及句式与示例相同(保留“送你的时候”)。 送你的时候正是金秋，你的身影是帆，我的目光是河流。 答：_________________________________________　 　 15．仿照下面的示例，以“爱，无