课时作业 2-2021高考语文【师说】高中全程复习构想（新高考版）课时作业

课时作业 2 基础巩固练一——成语误用类型对点专项练(1) [训练说明] 本训练卷涉及的成语错误用法，分别为：A－望文生义、B－张冠李戴、C－褒贬误用、D－谦敬错位、E－近义混淆。请判断下列成语用法的正误，对的打“√”，错的在括号内填入上述错误类型代码。 1．请判断下列成语使用的正误，并根据上面要求作答。 ①历史可以证明，台湾同胞和大陆同胞的命运始终是紧紧相连的，我们共同经历过五风十雨，对于两岸的和平稳定、祖国的繁荣强盛有着共同期盼。(　　) ②今年一月份，寿险企业普遍实现“开门红”，华夏保险、前海人寿等22家寿险公司的保费总额全都青云直上，呈现迅猛上涨的趋势。(　　) ③生活在这个快节奏时代的我们，已经很少静得下心来好好读书了，即便读也是东鳞西爪浮光掠影的文字信息的汇集，难得有对着美食大快朵颐式的阅读快感。(　　) ④由于受到国内反对派武装的猛烈攻击和西方国家严厉的经济制裁，陷入内忧外患的叙利亚巴沙尔政权的处境可谓如坐针毡。(　　) ⑤在教师节前，国务院给全国中小学教师发了一个大大的红包，其中包括建立统一的中小学教师职称制度，与之配套的方案呼之欲出。(　　) ⑥当前，主要发达经济体采取的量化宽松货币政策、再工业化结构政策等，都存在较强的以邻为壑、保护主义和转嫁风险的外溢效应。(　　) 答案：①A　望文生义。“五风十雨”：五天刮一次风，十天下一场雨。形容风调雨顺。此处应为“风风雨雨”。 ②B　张冠李戴。“青云直上”形容官职升得很快很高。 ③√　“东鳞西爪”比喻零星片段的事物。也说一鳞半爪。使用正确。 ④B　张冠李戴。“如坐针毡”：像坐在有针的毡子上一样，形容心神不宁。“如坐针毡”不能用于形容“叙利亚巴沙尔政权的处境”。 ⑤√　“呼之欲出”泛指文学作品中人物的描写十分生动。也指某事即将揭晓或出现。本项选用该成语的第二种含义，使用正确。 ⑥√　“以邻为壑”：拿邻国当作大水坑，把本国的洪水排泄到那里去，比喻把灾祸推给别人。符合语境。 2．请判断下列成语使用的正误，并根据上面要求作答。 ①在“两学一做”学习教育中，各级领导干部率先垂范，层层带动，就能形成上行下效、整体联动的总体效应，引领整个学习教育扎实有效展开。(　　) ②我始终没来得及按照总编的要求修改这个剧本，几年来我一直耿耿于怀，深感有负他的嘱托。(　　) ③大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子，如果我们违背了这个规律，就会催生出一些年纪轻轻的学究和老态龙钟的儿童。(　　) ④生活是一位睿智的长者，一位博学的老师，它的教诲如春风化雨，为我们指点迷津，给我们人生的启迪。(　　) ⑤马帮在茶马古道上已传承千年，在中国大西南的土地上，马帮的赶马人用他们自己的方式走过了山高水低，走过了春夏秋冬。(　　) ⑥国家主席习近平在哈萨克斯坦大学演讲时说，中哈两国是唇齿相依的友好邻邦，两国人民要坚持世代友好，做和谐和睦的好邻居。(　　) 答案：①C　褒贬误用。“上行下效”：上面或上辈的人怎么做，下面或下辈的人就学着怎么做。不合语境。 ②√　“耿耿于怀”形容令人牵挂或不愉快的事在心里难以排解。符合语境。 ③E　近义混淆。“老态龙钟”形容年老体弱，行动不灵便的样子。应为“老气横秋”。 ④√　“春风化雨”：适宜于植物生长的风和雨。比喻良好的教育。使用正确。 ⑤A　望文生义。“山高水低”指意外发生的不幸事情(多指死亡)。此处应为“险山恶水”。 ⑥√　“唇齿相依”：像嘴唇和牙齿一样互相依存，形容关系非常密切。使用正确。 3．请判断下列成语使用的正误，并根据上面要求作答。 ①在智能手机时代，新的品牌不断涌现，我们曾经耳熟能详的熊猫、波导、夏新等国产手机品牌，而今在市场上几乎不见了踪影。(　　) ②北京国家级重点文物“沿字三号敌台”长年受影视剧组青睐，然而剧组走后却留下一堆“烂摊子”，搭建的亭台、木梯、假图腾、胶条俯拾即是。(　　) ③在国内某航空企业与“去哪儿网”的纠纷中，双方互相指责对方违规违法。对此，有关部门不能仅听一家之言，而应详细调查，公正处理。(　　) ④在东方卫视《欢乐喜剧人》的舞台上，郭德纲爱徒、德云社的骨干岳云鹏闪烁其词、妙语连珠，赢得现场观众的热烈掌声。(　　) ⑤许昌春秋楼关圣殿内有一座关羽塑像，关公手捋长髯，微合二目，惟妙惟肖。(　　) ⑥当年，慕生忠将军栉风沐雨，率领筑路大军，克服了难以想象的困难，将青藏公路修到了格尔木，又用六个月的时间把公路修到了拉萨。(　　) 答案：①√　“耳熟能详”：听得次数多了，熟悉得能详尽地说出来。使用正确。 ②E(或B)　近义混淆造成张冠李戴。“俯拾即是”：只要弯下身子来捡，到处都是。形容地上的某一类东西、要找的某一类例证、文章中的错别字等很多。应为“比比皆是”。 ③A　望文生义。“一家之言”指有独特见解、自成体系的学术论述，也泛指一个学派或个人