内容正文:
济南市高三历史质量监测试题
参考答案及评分细则(2020.4)
一、选择题:每小题 3 分,共 45 分。
1.A 2.B 3.C 4.B 5.D 6.A 7.D 8.A 9.C 10.B
11.C 12.B 13.A 14.C 15.D
二、非选择题:本题共 4 题,共 55 分。
16.(11分)
(1)事实:周幽王宠溺褒姒;西周末年,王室衰微,宗法分封制受到冲击;西周灭亡与少
数民族进攻有密切关系(或:西周亡于犬戎);西周亡于幽王时期,平王东迁洛邑,开创东
周。(每答出一点得1分,任答出其中两点即可,共2分)
结论:“烽火戏诸侯”的故事在距当时最近的史料中未见记载,战国晚期始有“击鼓戏
诸侯”之说,汉代才出现“烽火戏诸侯”的故事,(1分)由此可见“烽火戏诸侯”的故事
未必真实。(2分)(体现史料互证、时空对比的逻辑分析,得1分;得出适当的结论,得2
分,共3分)
(2)《史记》等历史典籍的记载与传播;轻视女子等儒家伦理观念的影响;君主享有政治
权威;对后世人尤其是历代统治者具有一定的启迪警示意义。(每答出一点得2分,共6分。
其他言之成理亦可酌情给分)
17.(12 分)
(1)血缘认同;文化认同;制度认同。(如果仅能答出民族认同也酌情给分,但不能与前三点
重复得分)(每答出一点得 2 分,共 6 分)
(2)为其合法地位寻找历史依据,有利于巩固政权,稳定对中原地区的统治;有利于学习借
鉴汉文化,促进本民族的发展(或:推动本民族的封建化进程);有利于民族交融,推动统一
多民族国家的发展。(每答出一点得 2 分,共 6 分)
18.(10 分)
评分要求:所提取信息明确清晰,必须源自材料;(2 分)论据准确,史实引用合理,围绕
所提取的信息;(6 分)论证充分,逻辑严密,表述清楚。(2 分)
示例:
信息:19 世纪末 20 世纪初,列强把控中国铁路修筑权。(2 分)
分析:甲午战后,列强掀起瓜分中国的狂潮,各国纷纷在中国划分势力范围,修建铁路成
为其拓展势力范围的主要手段。列强凭借其技术、资金和特权优势(注:第二次工业革命),
在中国铁路修筑中抢占先机。(原因)(每答出一点得 2 分,共 3 分)
列强直接或者间接控制中国铁路的修筑,体现了列强对华资本输出的侵略要求,进一步加
深了中国的半殖民地半封建化程度,导致民族危机进一步加深;客观上,传播了西方先进技术,
推动了中国近代交通运输业的近代化。推动了收回利权、保路运动等。(影响)(每答出一点得
2 分,共 3 分)
晚清时期的铁路建设,反映了列强侵华加深(半殖民地化),折射出中国近代化道路的艰
难曲折。(总结)(每答出一点得 2 分)
本示例仅做评卷参考,并非唯一参考答案。除此之外,考生还可以从其它角度提炼信息,
如:列强影响下,中国的铁路建设艰难起步;铁路的修筑区域与各国势力范围密切相关等。
19.(11 分)
(1)特点:整体缓慢低速增长(或:增长缓慢);增长绝对值很低(或:农民收入低);增长
不稳定,有周期性波动。(每答出一点得 1 分,任答出其中两点得 2 分,共 2 分)
基本原因:农业经济基础薄弱,发展滞后;计划经济体制弊端的制约(或:左倾错误的影
响);优先发展重工业战略的影响。(每答出一点得 1 分,共 3 分)
(2)改革开放后农民收入水平快速增长(1 分),且收入结构趋向多元(1 分)。
十一届三中全会后,农村经济体制改革全面展开,家庭联产承包责任制的推行调动了农民
的生产积极性,提高了农民的生活水平;(1 分)乡镇企业的大量创办(1 分)和城市经济体制
改革的推行(1 分),增加了农村劳动力的就业机会,推动了农民收入来源多元化。社会主义
市场经济体制的逐步确立。(1 分)
20.(11 分)
(1)政府主导;立法保障;注重疾病预防;注重修建大量公共卫生设施;成立专门机构
(每答出一点得 1 分,任答其中四点得 4 分,共 4 分)
(2)原因:工业革命推动城市化的发展;改善城市公共卫生状况和预防疫病的需要。(每答
出一点得 2 分,共 4 分)
意义:有利于解决城市公共卫生问题,改善城市环境;有利于提高城市的公共管理水平;
推动了人们的观念进步,有利于提高社会文明程度(或:有利于城市化进程、近代化)。(每
答出一点得 1 分,共 3 分)
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