内容正文:
教学基本信息
题目
学科
年级
教材内容
苏科版物理 第四章 光的折射 透镜 复习
1. 教材分析
1.本章内容是在学习了第三章光现象的知识后,对光学知识的进一步的深入研究,是光学内容的重点和难点部分。
2. 通过实验,探究并了解光的折射现象及其特点.
3.认识凸透镜的会聚作用及凹透镜的发散作用。
4.探究并知道凸透镜成像规律,了解凸透镜成像规律的应用.
2. 学情分析
学生对于折射的规律掌握没有难度,但是对于凸透镜成像规律的探究及应用时存在比较大的问题,原因是规律的得出比较抽象,且对于生活中的相关应用缺乏一定的生活常识.
3. 教学目标(含重、难点)
一.复习目标
1.构建本章知识网络.
2.能用光的折射特点解释生活和自然界中的一些简单现象.
3.能进一步理解凸透镜和凹透镜对光线的作用,会画三条特殊光线的光路图.
4.通过回顾实验,进一步理解透镜成像的规律,会解决生活中的一些实际问题.
二.重点、难点
重点:具体运用光的折射特点、透镜对光的作用和凸透镜成像规律;
难点:运用规律解决实际问题.
4. 教学过程
3.在光屏中央画一个与凸透镜直径相同的圆,找出圆心O',将点光源、凸透镜和光屏放在光具座上,调节它们的高度,使点光源、凸透镜光心和圆心O'在同一水平直线上;
⑴.固定凸透镜的位置,将点光源从紧贴凸透镜的位置缓慢向外移动,直到光屏上的光斑 ,就可以从光具座上读出凸透镜的焦距,此时各器材在光具座上的位置如上右图所示,该凸透镜的焦距为 cm;
⑵.为了验证测出的焦距值是否准确,小明提出可以左右移动光屏,若光屏上的光斑大小不变,则测出的焦距准确;若向右移动光屏,光斑变大,说明本次测出的凸透镜的焦距比真实值 。
知识链接:
三.课堂小结
四.当堂巩固
5.板书设计
“光的折射 透镜”复习
1.光的折射:规律、应用
2.透镜:分类、对光线作用、作图
3.凸透镜成像规律:探究、规律、应用
4.眼球:结构、矫正
6.教学活动设计(含师生对话设计)
3.在光屏中央画一个与凸透镜直径相同的圆,找出圆心O',将点光源、凸透镜和光屏放在光具座上,调节它们的高度,使点光源、凸透镜光心和圆心O'在同一水平直线上;
⑴.固定凸透镜的位置,将点光源从紧贴凸透镜的位置缓慢向