广东省佛山市第一中学2020-2021学年高二上学期期中考试 生物(学考)试题(PDF版)

2020-11-26
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2020-2021
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 266 KB
发布时间 2020-11-26
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-11-26
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来源 学科网

内容正文:

佛山一中 2020-2021 学年上学期高二级期中考学考试题 第 1 页 共 6 页 佛山一中 2020-2021 学年上学期高二级期中考试题 生物(学考) 2020 年 11 月 本试卷共 6 页,23 小题,满分 100 分,考试时间 60 分钟。 注意事项: 1.答题前,考生务必用黑色笔迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考号填写在答题卷上。 2.每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卷上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需 改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。非选择题必须用 黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卷各题目指定区域内相应位置上; 如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不 按以上要求作答的答案无效。 第一部分选择题(共 40 分) 一、 单项选择题(本大题共 20 小题,每小题 2 分,共 40 分) 1. 下列关于内环境与稳态的叙述,错误的是( ) A. 水是组成内环境的主要成分 B. 内环境由血浆、组织液、淋巴等构成 C. 内环境是机体新陈代谢的主要场所 D. 内环境相对稳定是细胞正常生存的必要条件 2. 人体发生组织水肿的原因之一可能是( ) A. 血液中尿素含量多 B. 组织液中蛋白质含量少 C. 血浆中蛋白质含量少 D. 血液中无机盐含量多 3. 人体的呼吸中枢、维持身体平衡的中枢、能看懂能写能说但听不懂的人受损的中枢分别 是( ) A. 脑干、小脑、W 区 B. 脑干、小脑、H 区 C. 小脑、脑干、S 区 D. 下丘脑、脑干、V 区 4. 下列有关人体稳态的叙述,正确的是( ) A. 稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 B. 血浆渗透压的大小只与蛋白质的含量有关 C. 缓冲对的存在使得机体在任何情况下都能维持 pH 稳定 D. 当稳态遭到破坏时,必将引起酶促反应速率加快 5. 血糖调节、身体平衡、水平衡的神经中枢依次位于( ) 佛山一中 2020-2021 学年上学期高二级期中考学考试题 第 2 页 共 6 页 A. 脊髓、小脑、脑干 B. 下丘脑、小脑、下丘脑 C. 下丘脑、小脑、小脑 D. 脑干、小脑、下丘脑 6. 下列关于动物激素的叙述,不正确的是( ) A. 激素调节具有微量、高效的特点 B. 激素是信息分子 C. 激素直接参与细胞内的多种生命活动 D. 激素作用于相应的靶细胞、靶器官 7. 在我国北方,游泳爱好者冬泳入水后,身体立即发生一系列生理反应,以维持体温恒定。 此时,机体不会发生的反应是( ) A. 中枢神经系统兴奋,肌肉收缩加强 B. 通过反射活动引起皮肤毛细血管收缩 C. 通过神经调节减少汗腺分泌 D. 抑制垂体活动导致甲状腺激素分泌减少 8. 关于神经调节与体液调节的特点,下列叙述错误的是( ) A. 体液调节速度较缓慢,但作用时间比较长 B. 体液调节的作用途径通过体液运送调节因子 C. 体液调节的调节因子都是由内分泌腺产生的 D. 与神经调节相比,体液调节作用范围较广泛 9. 有关人体免疫调节的叙述,正确的是( ) A. 皮肤、黏膜是保护人体的第二道防线 B. 抗体的化学本质是核酸 C. 艾滋病病毒主要破坏人体 B 细胞 D. 免疫系统具有防卫、监控和清除功能 10. 下列关于细胞免疫的叙述,正确的是( ) A. 效应 T 细胞直接吞噬并裂解靶细胞 B. 效应 T 细胞也可产生抗体直接消灭抗原 C. 细胞免疫能消灭侵入人体内的所有病原体 D. 与体液免疫各有其独特的作用,又相互配合 11. 如图是突触结构示意图,下列选项中能表示信息在突触处传递方向的是( ) 佛山一中 2020-2021 学年上学期高二级期中考学考试题 第 3 页 共 6 页 A. ①②③ B. ③②① C. ④②③ D. ⑤②③ 12. 下列关于人体内血浆、组织液和淋巴之间关系的表达,正确的是( ) A. B. C. D. 13. 用胚芽鞘做向光性实验发现,植物生长素产生部位、感受光刺激部位、向光弯曲部位依 次是( ) A. 胚芽鞘尖端、尖端下面一段、向光一面 B. 向光一面、胚芽鞘尖端、尖端下面 C. 胚芽鞘尖端、向光一面、尖端下面的一段 D. 胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段 14. 下列关于植物激素的叙述,错误的是( ) A. 由植物细胞产生 B. 具有微量、高效的特点 C. 产生部位和作用部位相同 D. 植物的生长发育可受多种植物激素影响 15. 下列能够作为一个群落的是(

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