广东省佛山市第一中学2020-2021学年高二上学期期中考试语文试题

佛山一中2020-2021学年上学期高二级期中考试答案 语文答案及说明 1.【答案】A正确。B.齐：整齐。故B错误。C.家：有家者，指大夫。故C错误。 D.第一个过：错误。故D错误。 2.【答案】B B.“之徒”解释错误，应为：这些人。故B错误。 3.【答案】D 数：细密。故D错误。 4.【答案】A B项“厌”是“满足”。故B错误。C项“深”刻毒。故C错误。D项“以为”是“以之为”的省略。故D错误。 5.【答案】B默而识之，学而不厌（通“志”，记住）。故B错误。 6.【答案】B【解析】A．介词，趁机；介词，于是，就； B．均为介词，把 C．介词，和；连词，和； D．代词，他；语气词，不译； 7.【答案】C【解析】A．则：①就；②却； B．焉：①语气词，啊；②代词，他； C．以：介词，因为； D．于：①动词，到；②介词，从； 8.【答案】C【解析】A．连词，表原因，因为；副词，于是； B．连词，表转折，却；副词，就； C．均为副词，即使； D．兼词，于此；句末语气词，不译； 9．A，因为（B①凭②依靠，依靠别人的力量而去损害别人，是不仁。C①来，连词，表目的。②于是，连词D①根据②凭借） 10.【答案】C【解答】①③宾语前置/②⑤状语后置/④判断句/⑥⑨定语后置/⑦⑧被动句/⑩主谓倒装。 11.【答案】B【解答】①④⑦宾前/②判断/③状后/⑤⑧省略/⑥⑩被动/⑨主谓倒装。 12.【答案】C【解析】①③名词作动词，其中“舍”，名词作动词，安置住宿；“雨”，名词作动词，下。②⑨形容词的意动用法，其中，“奇”，认为……奇；“壮”，以……为壮，认为……壮。④⑤⑩名词作状语，其中，“庭”通“廷”，在朝廷上；“间”，从小路；“弩”，用弩弓。⑥⑦⑧使动用法，其中，“完”，使……完整；“膏”，使……滋润肥美：“负”，使……承担； 13.【答案】D ①⑨名作动；②⑤使动；③⑩名作状；④⑥意动；⑦形作名；⑧形作动。 14.B(“幽”是动词，宾语是“其主”，“将”是副词，修饰“大举讨之”，故从“主”和“将”中间断开,排除A、C两项。“得”是动词,宾语是“人”,故在“人”后断开,排除D项。) 15.C(“释老,指释迦牟尼”错误,“释老”是释迦牟尼和老子的并称,亦指佛教和道教。) 16. B(“趁机劝说”错误。) 17.(1)神宗告诉他说：“调动司马光官职的原因,是依赖他劝勉人们学习,不是因为言事的缘故。”吕公著不停地请求,(但)最终被解除掌管通进银台司的职务。(“ 谕”“所以”“解银台司”各1分,句意1分) (2)依据先帝的意愿，凡是打算变革却没来得及予以变革以及已经变革而未形成定例的，一一全部实行,百姓都认为便利。(“ 推本”“眼”“举”各1分,句意1分。) 18.为了不让国君轻易厌恶敢说话的人。因为皇上还年轻,需要直言规劝国君的臣子，以防有人谄媚惑乱皇上。(3分) [参考译文] 吕公著字晦叔,从小嗜好学习,以至废寝忘食。凭恩荫补奉礼郎,登进士第。神宗即皇帝位,召吕公著为翰林学士、知通进银台司。司马光因论事被解除御史中丞的职务,回到经幄。吕公著原封不动地退回诏令说:“司马光因为履行职责而被罢免,这是让有言事职责的人不能畅所欲言。”神宗把诏书直接交给阁门使。吕公著又说:“制命不由门下省,那么封驳的职责,因我而废弃。希望治我的罪,以端正纪纲。”神宗告诉他说:“调动司马光官职的原因,是依赖他劝勉人们学习,不是因为言事的缘故。”吕公著不停地请求,(但)最终被解除掌管通进银台司的职务。 起用他执掌河阳,又召回朝廷。神宗悠闲时同吕公著谈论为治之道，于是涉及佛教、道教,吕公著问道:“尧、舜知道这些学说吗?”神宗说:“尧、舜难道不知?”吕公著说:“尧、舜虽然知道这些学说，但仅把知人和使百姓安居作为难事,所以成为尧、舜。”神宗又说唐太宗能用权术智谋驾驭臣下。吕公著回答说:“唐太宗的德行，是能使自己放下架子听从劝谏而已。”神宗对他的话表示赞许。不久,(与人)共同执掌枢密院事。有人打算恢复肉刑,建议取死囚试验酷刑,吕公著说:“如果试了不死，那么肉刑就会实行了。”于是停止。西夏囚禁了他们的国王,(宋朝趁机)将要大举征讨西夏。吕公著说:“问罪的军队，应当首先选择主帅，如果没有合适的人，不如不出兵。”等到出兵后,秦、晋民力大困,大臣们不敢说,吕公著多次陈述兴兵的害处。元丰五年,吕公著因病乞求离开职位。 哲宗即皇帝位,吕公著以侍读的身份返回朝廷。太皇太后派使臣迎接，询问他所想要说的，吕公著说:“先帝本意,把宽省民力作为第一要务。但提出主张的人以变法侵夺百姓为要务,与自己意见不同的统统被排斥，因此日久而弊端更深,新法颁行而百姓更加困苦。果真能得到公允正直的人,谈论寻找天下的利弊,同心协力来做,应该不难。”又请求备置谏员,以广开言路。 元祐元年,被授予尚书右仆射兼中