第6课 现代科技进步与人类社会发展 课件-【新教材】统编版（2019）高中历史选择性必修2

温故知新 1、工厂制度的特点 2、工厂制度的影响 3、工业革命对社会生活的影响 4、工业革命的影响？ 5、两次工业革命的特点？ 如果吴彦祖在楼下等你约会，你的拖延症立马就好了;如果手里有张无限透支的卡，你 的选择困难症立马就好了;如果金灿灿的黄金堆成一面墙那么高， 你的密集恐惧症立马就好了;如果别人送你一栋别墅，你的强迫症立马就好了。别把自己一身毛病说得那么冠冕堂皇，该奋斗时就麻溜儿的去奋斗。 导 导 1、18世纪60年代—19世纪中叶， 第一次工业革命，“蒸汽时代” 2、19世纪70年代—19世纪末20世纪初 第二次工业革命，“电气时代” 3、二战以来， 第三次科技革命，“信息时代” 认识新科技革命对现代社会发展的影响和计算机与人工智能技术等的出现对改变人们劳作方式的意义。 第6课　现代科技进步与人类社会发展 课标 思 自主学习，用时10分钟 1、结合【导学流程】基础感知，快速阅读课文（引言、大字、小字），标划问题答案。课本要有圈划和标注，独立思考，注意把握时间。 2、你在自学中存在哪些疑问？简单记录，在下一环节中讨论解决。 思、议、展 材料一：第二次世界大战期间，美国新墨西哥沙漠地带的一声爆炸，标志着人类对原子动能的利用。将原子弹投向广岛和长崎，是这一动力首次用于军事目的，今天原子动力已用于其他许多国家，如核动力船、生物医学研究、医学诊断和治疗以及和核动力场。 结合材料，分析原子能时代给人类生活带来怎样的变化？ 材料二：纵观世界文明史，人类先后经历了农业革命，工业革命，信息革命。每一次产业技术革命，都给人类生产生活带来巨大而深刻的影响。现在以互联网为代表的信息技术日新月异，引领了社会生产新变革，创造了人类生活新空间，拓展了国家治理新领域，极大提高了人类认识世界，改造世界的能力 ——习近平在第二届世界互联网大会开幕式上的讲话 结合史料，举例说明，信息技术在提高国家治理能力方面有何体现？ 材料一：第二次世界大战期间，(美国)新墨西哥沙漠地带的一声爆炸标志了人类对原子动力的利用。将原子弹投在广岛和长崎是这一动力首次用于军事目的。今天，原子动力已用于其他许多目的，如核动力船、生物医学研究、医学诊断和治疗以及核动力厂。 [美