13装在套子里的人 课件-统编版(2019)高中语文必修下册

2020-11-25
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特供

内容正文:

装在套子里的人 契诃夫 高中语文·必修·下册 学习目标 1.把握小说的主要情节,分析小说的人物形象及特点。 2.理解小说运用夸张和讽刺的手法。 3.探究人物性格形成的社会原因,深入挖掘小说的现实意义。     19世纪末俄国伟大的批判现实主义作家,情趣隽永、文笔犀利的幽默讽刺大师,短篇小说的巨匠,著名剧作家。   他善于从日常生活中发现具有典型意义的人和事,通过幽默可笑的情节进行艺术概括,塑造出完整的典型形象,以此来反映当时的俄国社会。   其代表作《变色龙》、《装在套子里的人》,前者成为见风使舵、善于变相、投机钻营者的代名词;后者成为因循守旧、畏首畏尾、害怕变革者的符号象征。   与欧·亨利、莫泊桑并称为世界三大短篇之说之王。 契诃夫  (l860~1904) 知 人 本文写于1898年,当时正是俄国历史上最黑暗的时期。农奴制已被废除,但其残余仍顽固地存在,加上资本主义的发展带来新形式的剥削,广大人民群众陷入困苦的境地。 此时,反动的沙皇政府变本加厉地实行暴虐统治。当时的俄国,警探密布,禁止一切科学研究活动,用监狱和流放的手段对付进步作家,封闭进步刊物。沙皇政府的忠实拥护者—贵族、官僚、地主、资本家和反动的知识分子极力维护旧秩序,告密、陷害之风盛行。一些小市民和一部分知识分子退缩、消沉、随波逐流,有的甚至堕落成为沙皇的警察和密探。他们害怕和压制一切新生事物,形成了一股保守势力,适应了沙皇反动统治的需要,成为暴虐政治的大锁链中的一环,别里科夫正是其中的一员。 论 世 解 题 1、装——谁装谁? 2、套子——生活上的还是思想上的? 3、人——什么人? 情节脉络 一、(1- )通过对别里科夫的外貌、行为、思维方式与生活习惯的描写,揭示了其性格特征本质及危害。 二、( - )讲述别里科夫的爱情故事(漫画事件、骑车事件、楼梯事件) 三、( - 40)别里科夫死了。在埋葬了他后,我们发现生活中依然还有很多和别里科夫一样的人。 5 6 37 38 文本研读 第一部分:走进别里科夫。(序幕) 1、速读前五段,从下列描述性语句中给别里科夫选择合适的标签。 ①顽固守旧 ②寻求变革 ③要求进步 ④胆小多疑 ⑤害怕变革 ⑥推动社会发展 ⑦阻碍社会发展 2、别里科夫身上有哪些“套子”?它

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