沪教版初中化学专题复习——气体的制备、净化和收集 学案

课题 专题复习——气体的制备、净化和收集 学习目标 1.氢气、氧气、二氧化碳的性质； 2.实验室制取氢气、氧气、二氧化碳的化学反应原理、实验装置； 3.了解根据杂质的性质确定净化气体的方法。 重点难点 通过对几套发生装置的对比、分析、探究，认识其特点和适用条件，同时能根据条件选择或设计有关装置；如何净化气体。 学习过程 学法指导 与学法要求 自学准备与知识导学： 1.固体A和液体B混合后有气体X放出，根据你已有的知识对有关物质做出猜测： 固体A 液体B ①气体X可能是 ； ②气体X可能是 ； ③气体X可能是 ； 2.写出实验室制取氢气、氧气和二氧化碳的化学方程式： 气体 实验室制取该气体的化学方程式 H2 ； O2 用双氧水制氧气： ； 用高锰酸钾制氧气： ； CO2 ； 3.认识几套发生装置的使用条件： 使用 条件 知识回顾 知识回顾 小组交流 比较归纳 4.收集气体的方法： 氢气 氧气 二氧化碳 物理 性质 ①密度空气 ； ② 溶于水； ①密度空气 ； ② 溶于水； ①密度空气 ； ② 溶于水； 收集 方法 观察与思考： ①装置甲收集氢气时，气体应从 端进入（填a或b）； ②装置甲收集氧气时，气体应从 端进入（填a或b）； ③装置甲收集CO2时，气体应从 端进入（填a或b）； ④装置乙收集气体时，气体应从 端进入（填c或d）； 5.除杂与干燥 将石灰石和稀盐酸反应产生的二氧化碳气体通入澄清石灰水中，石灰水没有变浑浊，可能的原因是什么？ 小组讨论 展示交流 小组合作 交流表达 练习检测与拓展延伸： 结合下图所示实验装置回答问题： ⑴写出仪器名称：①