第12课 文艺复兴巨匠的人文风采-2020—2021学年高三历史一轮复习优选学案(必修3)

2020-11-25
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精品

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 学案
知识点 -
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 60 KB
发布时间 2020-11-25
更新时间 2020-11-25
作者 智慧高考
品牌系列 -
审核时间 2020-11-25
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来源 学科网

内容正文:

第12课 文艺复兴巨匠的人文风采 【考纲】(背诵) 知道薄伽丘等人的主要作品,认识文艺复兴时期人文主义的含义 【知识体系】 一、文艺复兴背景 1.社会环境:政治:封建神学占统治地位;思想:教会、神学禁锢人们的思想。 生活:黑死病在欧洲大流行 2.历史条件:经济基础:资本主义萌芽出现。 阶级基础:从手工工厂主、商人和金融家中产生了新的资产阶级。 人才和文化基础:众多博学多才的学者、古希腊古罗马丰富的文化遗存、造纸 术、印刷术传入欧洲,极大便利了文化的传播 3. 文艺复兴的性质:14~17世纪资产阶级反封建思想解放运动。 4.形式:借助古希腊、古罗马文化表达反封建思想。 5.人文主义内涵:以人为本,强调人的价值和地位;倡导人的理性;提倡人们对现世生活的追求;要求把人从宗教各种束缚中解放出来。 二、代表人物 (一)前三杰 1.薄伽丘:揭露教会腐化,歌颂现实生活,肯定人的价值与尊严,提倡生而平等,反对封建等级观念。代表作《十日谈》(人曲) 2.但丁:《神曲》,文艺复兴先驱。 3.彼特拉克:《歌集》,“人文主义之父” (二)艺坛三杰(全盛时期,15世纪后期) 1.达·芬奇:强调艺术要表现和歌颂人的美及人的丰富的思想感情。善于解剖学、透视法、明暗转移法。用写实的绘画揭示人性的善恶,代表作《最后的晚餐》,《蒙娜丽莎》。 2.米开朗琪罗:雕像体现人物的思想,意志,精神气质,代表作《大卫》《摩西》。 3.拉斐尔:以优雅,和谐,高度,擅长画圣母,被称为“画圣”。代表作《西斯廷圣母》。 三、莎士比亚的戏剧(16世纪) 代表作:《哈姆雷特》 代表了欧洲文艺复兴时期文学的最高成就。 四、文艺复兴运动的影响: ①性质:欧洲资本主义发展和新兴资产阶级的反封建斗争在意识领域的反映,一次资产阶级性质的思想解放运动 ②沉重打击了封建思想,促进了人的思想解放和觉醒,推动了资本主义的发展。 ③为新航路开辟和殖民扩张注入了精神活力 ④促进近代自然科学的产生,为科学进步和生产力的提高奠定了基础。 局限性:具有一定的阶级和时代的局限性,对人文主义过分推崇,造成运动后期个人私欲膨胀、泛滥和社会混乱。 【自我检测】 1.1348年黑死病肆虐欧洲,疫情过后,人们抛弃了天国的幻梦,宣

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