第11课 希腊先哲的精神觉醒-2020—2021学年高三历史一轮复习优选学案（必修3）

第11课 古希腊先哲的精神觉醒 【考纲】（背诵） 了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述，理解人文精神的内涵 【知识体系】 一、从泰勒斯到智者学派 1、公元前7世纪，最早的哲学诞生。 最早的哲学流派是自然哲学，标志着古代西方人的精神觉醒。代表人物泰勒斯，创立朴素的唯物主义世界观，被誉为“西方哲学之父”。 2.哲学的含义：爱好智慧之学。希腊哲学体现理性精神 理性：看待社会与自然现象的一种科学态度，认识事物所应坚持的逻辑思维方法。 3.智者学派： （1）背景：希腊城邦民主政治高度发展，公民社会生活丰富，思想活跃。 （2）观点及代表人物：智者学派以认识社会为讨论重点，提倡怀疑精神，反对迷信，强调人的价值和决定作用，这一切构成古希腊人文主义的精神内涵。代表人物是普罗塔格拉——“人是万物的尺度”。 （3）评价：①强调人作为认识客观事物的主体的意义，否认了超自然力量对社会人生的作用，树立了人的尊严②过分强调个人主观感受，忽视人们认识的共同性，给主观随意性和极端个人主义打开了方便之门。 二.知识即美德（苏格拉底的哲学思想（认识人自己）） 1.思想：探讨人类的心灵智慧，重点研究人的伦理道德 ①人必须具有知识，才能达到善，“知识即美德”； ②无知是一切罪恶的首要根源。 2.影响：使哲学真正成为一门研究“人”的学问，崇尚知识和自由探索的理性精神对后世西方哲学产生深远影响。 三、亚里士多德（“吾爱吾师，无尤爱真理”） 1.独立思考追求真理的精神，真理高于一切（批判柏拉图的唯心主义） 2.哲学贡献：创立逻辑学，从大量收集材料开始，经过严密的分析、概括、推理，最后才得出结论。被称为“百科全书式的学者”。 3.影响：为现代许多科学门类奠定了基础，使哲学真正成为一门独立学科。把希腊哲学爱智慧与好学深思的理性精神发展到了顶峰，给后人留下一笔包罗宏富的文化遗产。 【自我检测】 1.与普罗泰格拉同时代以及后来的许多哲人都把人的概念指向公民群体。亚里士多德明确地把奴隶不看作人，而把人的概念内涵理解为理性、城邦与自由。超越上述理解的藩篱是从希腊城邦解体开始的。据此可知，古希腊对人的认识历程的解读合理的是 A．忽视了道德的作用 B．第一次将人置之于世界的中心位置 C．夸大了个人的作用 D．从理性和政治的角度重视人的价值 2.古希腊学者安提丰认为一个人应该以他最