2020-2021学年度人教版高一物理必修1第三章相互作用 3.3摩擦力课后训练

2020-11-25
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 综合复习与测试
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 150 KB
发布时间 2020-11-25
更新时间 2020-11-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-11-25
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来源 学科网

内容正文:

2020-2021学年度人教版必修1第三章相互作用3摩擦力课后训练 一、单选题 1.下列关于滑动摩擦力的几种说法,正确的是( ) A.运动的物体才会受到摩擦力 B.摩擦力总是与物体运动方向相反 C.摩擦力总是阻碍物体的运动 D.摩擦力总是阻碍物体的相对运动 2.对静止在水平地面上的物体施加的水平力,物体仍静止,则物体受到静摩擦力( ) A.等于 B.大于 C.小于 D.一定为零 3.要使静止在水平面上的物体开始移动,至少要用20 N的水平拉力,则( ) A.当用5 N的水平拉力时,物体受到的摩擦力为零 B.当用10 N的水平拉力时,物体受到的摩擦力为10 N C.当用10 N的水平拉力时,物体受到的摩擦力为20 N D.当用30 N的水平拉力时,物体受到的摩擦力为30 N 4.如图所示,一倾斜木板上放一物体,当板的倾角θ逐渐增大(0<θ<900)时,物体始终保持静止,则物体所受 ( ) A.支持力变大 B.摩擦力变大 C.合外力变小 D.合外力变大 5.如图所示,质量为m的物体在推力F的作用下,在水平地面上做匀速直线运动.已知物体与地面间动摩擦因数为μ,则物体受到的摩擦力的大小为(  ) A.μ(mg+Fsinθ) B.Μmg C.μ(Fcosθ+mg) D.Fsinθ 6.下列处于静止状态的四个木块,一定受到摩擦力作用的是 ( ) A. B. C. D. 7.在研究摩擦力特点的实验中,将木块放在水平长木板上,如图a所示,用力沿水平方向拉木块,拉力从0开始逐渐增大.分别用力传感器采集拉力和木块所受到的摩擦力,并用计算机绘制出摩擦力Ff 随拉力F的变化图像,如图b所示.已知木块质量为0.8kg.取重力加速度g=10m/s2.则木块与长木板间的动摩擦因数为( ) A.0.2 B.0.4 C.0.6 D.0.8 8.某人在平直公路上骑自行车,见前方较远处红色交通信号灯亮起,他便停止蹬车,此后的一小段时间内,自行车前轮和后轮受到地面的摩擦力分别为和,则( ) A.向后,向前 B.向前,向后 C.向后,向后 D.向前,向前 9.轮胎表面都有花纹的沟槽,如图所示.雨天

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