1 祖国啊，我亲爱的祖国 教案—北京市2020-2021学年九年级语文下册部编版

祖国啊，我亲爱的祖国 教学目标 1.理解诗句的内容，有感情地朗读诵诗歌，背诵诗歌。（重） 2.把握诗歌的意象，体会诗歌包含的深情。(重) 3.培养学生热爱祖国、献身祖国的精神。（难） 教学过程 1、 导入 播放歌曲《我的祖国》导入。 爱国是个永恒的话题，今天我们一起来学习舒婷的《祖国啊，我亲爱的祖国》。 2、 知识梳理，夯实基础 1．学生默读，疏解字词，初步感知诗意 (1)注音： 干瘪(biě)    驳船(bó)    蜗行(wō)    胚芽(pēi)    迷惘(wǎng) 隧洞(suì)    绯红(fēi)    淤滩(yū)    纤绳(qiàn) (2)释义：   疲惫：非常疲乏 簇新：极新(多指服装) 迷惘：由于分辨不清而感到不知怎么办 绯红：鲜红 喷薄：形容水或太阳涌起、上升的样子 2.作者简介及诗歌背景 舒婷及《祖国啊，我亲爱的祖国》   舒婷，1952年出生于福建省漳州市石码镇祖籍晋江泉州以后一直生活在厦门。1969年插队落户于闽西太拔，1972年返城1980年，调福建文联插队期间，开始试笔，直至十年后1979年，才开始发表诗作著有诗集《双桅船》《会唱歌的鸢尾花》《舒婷顾城抒情诗选》，散文集《心烟》她的诗被译成多国文字，介绍到西德、法国、美国、荷兰、日本、意大利、印度等国家是新时期以来，最受青年欢迎的诗人。 《祖国啊，我亲爱的祖国》发表于1979年7月，成诗却早在1976年“四五”运动之后的动荡时代。那是一个特殊的历史年代，中国刚刚经历了十年浩劫的摧残，刚刚开始走向新生。因此这首诗以其沉重的历史积淀，表达了一种希望光明的痛苦和挚情。 3、 整体感知，走进诗歌 1.自由读，划分诗歌节奏 2.ppt展示诗歌，教师范读 我是你/河边上/破旧的/老水车,数百年来/唱着/疲惫的/歌.我是你/额上/熏黑的/矿灯,照你在/历史的/隧洞里/蜗行摸索.我是/干瘪的/稻穗,我是/失修的/路基,我是淤滩上的/驳船,把纤绳/深深/勒进/你的/肩膊.祖国啊 我是贫穷，我是悲哀。我/是你祖祖辈辈/痛苦的希望啊，是“飞天”袖间/千百年来/未落到地面的花朵，　　—— 祖国啊！ 我／是你簇新的理想，刚从神话的蛛网里／挣脱；我／是你雪被下／古莲的胚芽；我／是你挂着眼泪的／笑涡；我／是新刷出的／雪白的起跑线；是/绯红的黎明/正在／喷薄； ——祖国啊!我／是你十亿分之一，是你九百六十