第12课《与朱元思书》 课件—2020-2021学年八年级语文上册部编版

与朱元思书 部编语文八年级上册第12课 作者 吴均 1.了解作者及相关文学常识，掌握文 中常用文言词语的含义并背诵全文。 2.学习文中抓住特点、多层次、多角 度的写景方法。 3.品味富春江的绮丽多姿，感悟作者 寄情山水、向往自然的高洁志趣和 追求自由的情怀。培养热爱祖国大 好河山的感情。 学习目标 2 风 古 目录 壹 课前导学 贰 朗读感知 叁 品读欣赏 肆 拓展归纳 3 课前导学 壹 4 吴均 吴兴故鄣(现在浙江安吉)人，字叔庠，南朝梁文学家、史学家。 吴均的诗文清新且反映社会现实，其文工于写景，风格峻拔清丽，时人纷纷效仿，称为“吴均体”。 著有《齐春秋》三十卷、《庙记》十卷、《十二州记》十六卷。《与朱元思书》、《与施从事书》、《与顾章书》、《续齐谐记》。 作者介绍 南北朝时期，政治黑暗，社会动荡不安。一些仕途失意的士人便遁迹山林，避世隐居。吴均一生仕途不顺。他曾撰写《齐春秋》，完稿后上呈梁武帝，梁武帝恶其实录，焚其稿，免其职。他在《与顾章书》中所“仆去月谢病，还觅薛萝”，表明自己辞官隐退后，将要到石门山中去隐居。 背景介绍 《与朱元思书》是作者给友人信中的一段话，最早见于初唐人编的《艺文类聚》，写的是浙江境内富春江的秋景，原信当中应该还有其他内容，但现在只留下这看似兴之所至而写下的向友人朱元思述说山川之美的一段文字。 作品介绍 骈文的最大特点是讲究对仗工整，即所谓“骈偶”（两马并驾为骈，两人并处为偶）。 全篇以对偶句为主，两两相对，句式通常是四字句、六字句相互交替，修辞上注重藻饰和用典。 骈文也称“骈体文”“骈俪文”或“骈偶文”，因其常用四字、六字句，故也称“四六文”或“骈四俪六”。它是和散文相对的一种文体，起源于汉末，形成于魏晋，盛行于南北朝。 『骈文特点』 文体常识 骈文 字词积累 缥碧 急湍 互相轩邈 泠 嘤 鸢飞戾天 经纶 窥谷 横柯 piǎo tuān xuān miǎo líng yīng yuān lì lún kuī kē 字词积累 通假字 蝉则千转不穷 （通“啭”，鸟叫声） 窥谷忘反 （通“返”，返回） 朗读感知 贰 11 风烟/俱净，天山/共色。从流/飘荡，任意/东西。自富阳/至桐庐，一