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图表类试题解题策略
高三年级 思想政治
图表数据题为天津高考常规题型,具有直观性、形象性、信息量大、可比性强特点,考查同学们提炼信息、分析问题能力,对同学们分析归纳问题能力要求比较高。
题型特点
从考查的方式看,主要以表格、坐标、曲线、折线、饼形和柱状图为依托,对社会热点问题和生活焦点问题进行分析,其内容具有时效性、形式的灵活、多样性、设问的层次递进性等特点。设问常以“分析材料反映的经济信息”作为开始。
从考查的知识看,重点为经济生活中的主干知识,特别是与创新、协调、绿色、开放、共享发展理念密切相关的知识。
从考查的能力看,主要考查同学们准确分析和解读信息的能力,要求透过现象把握本质;突出考查调动和运用知识分析现实问题和解决问题的能力,要求做到理论联系实际。
解答技巧
首先,同学们要认真分析图表中蕴含的信息,这是解答此类题目的关键。
①读图表的标题(即名称)。图表的标题反映了图表的主题或中心,再联系图表内容就不会犯“方向性”错误。不同表格名称中的相同、相近或相关联的中心词,往往就是本题所要分析的主要问题。同时图表的标题又对作答起到提示、指向和限制作用。
②读图表的内容(各种数据),这是答案的主要来源。对此,要做到纵向和横向结合,既要从纵向上看到数据的变化趋势,又要从横向上看到不同数据间的差别;要做到共性与个性结合,既要看到数据变化间的共同之处及内在联系,又要看到数据间的区别所在;要做到成绩与问题结合,既看到数据变化反映出的经济发展成绩,又要看到数据变化反映出的经济发展不足;要做到现象与本质结合,既要对图表信息进行表面性梳理和归纳,又要通过表面信息把握背后反映的本质问题。
③读注释(即备注)。表中注释使图表的含义得到全面深刻的表达,往往对答题有较大的影响。解释性的备注是对图表中的信息进行分析、判断的依据,补充性的备注则是组织答案不可缺少的来源之一。
补充性备注
(1)材料一反映了哪些经济信息?
(资料:2015年山东文综)
解析:此题为补充性备注,解读要结合图中曲线变化趋势与备注,从两省高新技术产业主营业务收入增长率、高新技术产业主营业务收入、总体三个角度进行分析。
答案:从高新技术产业主营业务收入增长率看:2010-2013年,B