第17课 国家出路的探索与列强侵略的加剧 课件-【新教材】统编版（2019）高中历史必修中外历史纲要上

第17课 国家出路的探索与列强侵略的加剧 重点难点： 太平天国运动、洋务运动、边疆危机、中法战争、中日甲午战争、帝国主义瓜分中国狂潮；农民阶级和地主阶级为挽救危局所作的努力及存在的局限性。 1 一、农民阶级：太平天国运动（1851——1864） 1、原因 外国资本主义的侵略，民族矛盾激化； 清政府腐败统治，阶级矛盾激化；（根本原因） 连年不断的自然灾害； 洪秀全受基督教影响，创立拜上帝会。 2、过程 1864年，天京沦陷——运动失败 1856年，天京事变——由盛转衰 1853年，定都天京——与清对峙 1851年，金田起义——运动开始 北伐、西征、东征——全盛时期 1859年，《资政新篇》 1853年，《天朝田亩制度》 2 3、结果： 4、原因： 5、性质： A、太平天国运动沉重打击了清王朝统治，引起政治和权力结构的变化。 B、湘淮系官僚集团的崛起。 C、清政府中央权力下移。 D、促使清政府部分官僚提出向西方学习，发起了洋务运动。 6、影响： 失败。 反封建反侵略的农民革命战争。 农民阶级的历史局限性，缺乏科学思想理论指导，没有先进阶级的领导，不可能冲破封建社会的制度和思想，失败是历史的必然。 二、地主阶级—洋务运动（19世纪60年代—90年代） 太 平 天 国 英法联军 19世纪50-60年代的清政府 2.目的： 材料一 “购买外洋器物,购成之后，访募智巧之匠。始而演习，继而试造，不过一二年，火轮船必为中外官民通行之物，可以剿发捻，可以勤远略。”——曾国藩《复陈购买外洋船炮折》 根据材料分析洋务运动的目的。 1、背景： （1）对内：镇压人民的反抗； （2）对外：抵抗外国的侵略； （3）根本目的：维护清王朝的统治。 内忧外患 奕䜣 曾国藩 李鸿章 左宗棠 张之洞 前期：“师夷长技以自强”；后期：“师夷长技以求富”。 3、代表人物及主张、指导思想 “以中国之伦常名教为原本，辅以诸国富强之术。” （中学为体，西学为用） 主张： 指导思想： 4、内容 5、结果： 只学习西方技术，没有改变封建制度。 没有彻底变革封建制度,只是引进资本主义国家新的军事和生产技术，不可能使中国走上富强的道路。 7、评价： 是一场由地主阶级领导的向西方学习的旨在维护封建统治的自救运动。 6、性质： 根本原因： 失败。 是中国近代化的开端。 引进资本主义国家