第1课 从食物采集到食物生产-【高分必背】2020-2021学年高二历史选择性必修二记诵笔记(经济与社会生活)

2020-11-24
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版经济与社会生活
年级 高二
章节 第1课 从食物采集到食物生产
类型 素材
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 121 KB
发布时间 2020-11-24
更新时间 2020-11-24
作者 无极索,太极东
品牌系列 -
审核时间 2020-11-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/25821280.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第1课 从食物采集到食物生产 【时空坐标】 【思维导图】 【知识梳理】 知识点一 人类早期的生产与生活 1.采集和渔猎经济 (1)时间:远古时期。 (2)特点 ①食物:采集可食的植物果实和茎叶,捕捞鱼虾或猎取动物。 ②工具:用木、骨和石等材料制作。 ③在一定的地域范围内过着迁徙生活。 ④用火取暖、烧烤食物。 ⑤女性除生育和抚养后代外,还负责采集果实、昆虫等,为群居的人们提供了大部分食物。 2.原始农业和畜牧业的产生 (1)产生:大约1万年前,原始的农耕和畜牧出现。 (2)表现 农耕 起源于西亚、东亚和中美洲 ①西亚:小亚细亚半岛南部等地是小麦、大麦的原产地 ②东亚:黄河中上游是粟的发源地、长江中下游的居民在世界上最早种植水稻 ③中美洲:是玉米、甘薯等作物的原产地 畜牧业 原因:农耕和定居生活的出现 表现:①距今约9 000年前,西亚的人们已经饲养绵羊和山羊;②距今约7000年前,中国河姆渡的居民已经饲养猪和狗;③距今约6 000年前,南美印第安人驯化了骆马 (3)农业出现的影响 ①是人类经济和社会生活上的第一次革命。 a.人类开始从食物采集者转变为食物生产者。 b.初步改变了纯粹依赖自然资源的状况。 c.增加了人类的食物供应,改善了人类的生存条件,加速了人口的增长。 ②促进了生活和生产方式的变化。 a.人类从迁徙过渡到定居,逐渐形成聚落。 b.一部分人从食物生产中解放出来,专门从事制陶、采矿、冶炼等手工业劳动。 c.原始音乐、文学和宗教因为精神生活的需要而产生。 ③推动了科学技术的发展。 a.天文历法获得较快发展。 b.数学和其他相关学科也逐渐发展起来。 知识点二 不同地区的食物生产与社会生活 1.农业文明的兴起 (1)表现:形成以西亚两河流域、非洲尼罗河流域、南亚印度河和恒河流域、中国黄河流域和长江流域为中心的古巴比伦文明、古埃及文明、古印度文明和古代中国文明。 (2)措施:修建水利工程,统治者都将灌溉系统的开凿、疏浚、维护作为主要工作之一。 2.食物生产和社会生活 (1)两河流域和尼罗河流域 ①食物:种植大麦和小麦,饲养山羊、绵羊、牛等家畜。 ②生产与生活 古巴比伦王国 王室和神庙拥有许多土地,政府官员、贵族、商人等也拥有土地,合伙经营或出租给佃户 古埃及 土地主要由王室和神庙占有,以尼罗河为中心的农业体系决定了整个古埃及的命运 (2)中

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第1课 从食物采集到食物生产-【高分必背】2020-2021学年高二历史选择性必修二记诵笔记(经济与社会生活)
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第1课 从食物采集到食物生产-【高分必背】2020-2021学年高二历史选择性必修二记诵笔记(经济与社会生活)
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