第三章 §3 第2课时 指数函数的性质及应用(课件)-2020-2021学年高一新教材数学必修第一册【步步高】学习笔记(北师大版)

2020-11-24
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学北师大版必修 第一册
年级 高一
章节 3 指数函数
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.07 MB
发布时间 2020-11-24
更新时间 2023-04-09
作者 山东金榜苑文化传媒有限责任公司
品牌系列 步步高·学习笔记
审核时间 2020-11-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/25819853.html
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来源 学科网

内容正文:

第三章 §3 指数函数 第2课时 指数函数的性质及应用 1 学习目标 XUE XI MU BIAO 1.掌握指数函数的性质. 2.学会用指数函数的性质解决求函数的定义域、值域、比较大小等问题. 内 容 索 引 知识梳理 题型探究 随堂演练 课时对点练 1 知识梳理 PART ONE   a>1 0<a<1 图象     指数函数y=ax(a>0且a≠1)的图象和性质如下表. 知识点 指数函数的图象和性质 性质 (1)定义域:___ (2)值域:__________ (3)过定点: ,即x=0时,y=1 (4)当x<0时, ; 当x>0时,_____ (5)当x<0时, ; 当x>0时,_______ (6)在R上是 函数 当x值趋近于正无穷大时,函数值趋近于 无穷大; 当x值趋近于负无穷大时,函数值趋近于___ (7)在R上是 函数 当x值趋近于正无穷大时,函数值趋近于 ; 当x值趋近于负无穷大时,函数值趋近于 无穷大 R (0,+∞) (0,1) 0<y<1 y>1 y>1 0<y<1 增 正 0 减 0 正 性质 函数y=ax和y= (a>0且a≠1)的图象关于y轴对称,且它们在R上的单调性相反 预习小测 自我检验 YU XI XIAO CE ZI WO JIAN YAN 减 R 3.函数f(x)=2x+3的值域为__________. (3,+∞) 4.函数y=ax-1-1(a>0,且a≠1)的图象恒过点_____. (1,0) 解析 由于指数函数y=ax(a>0,且a≠1)的图象恒过点(0,1), 因而在函数y=ax-1-1中,当x=1时,恒有y=0, 即函数y=ax-1-1的图象恒过点(1,0). 2 题型探究 PART TWO 例1 求下列函数的定义域和值域: 一、指数型函数的定义域、值域 解 x应满足x-4≠0,∴x≠4, ∴定义域为(-∞,4)∪(4,+∞). 的值域为(0,1)∪(1,+∞). 解 定义域为R. ∴此函数的值域为[1,+∞). 反思感悟 指数型函数的定义域、值域的求法 (1)求与指数函数有关的函数的定义域时,首先观察函数是y=af(x)型还是y=f(ax)型,前者的定义域与f(x)的定义域一致,求后者的定义域时,往往转化为解指数不等式(组). (2)求与指数函数有关的函数的值域时,在运用前面介绍的求函数值域的方法的前提下,要注意指数函数的值域为(0,+∞),切记准确运用指数函数的单调性. 跟踪训练1 求下列函数的定义域和值域: 解  ∴x2-2x≥0,∴x≤0或x≥2, ∴定义域为{x|x≤0或x≥2}, ∴值域为[1,+∞). 解  ∴x-1≠0,∴x≠1, ∴定义域为{x|x≠1}, 即y>0且y≠2,∴值域为(0,2)∪(2,+∞). 二、指数函数的单调性及应用 解 ∵1.7>1, y=1.7x在(-∞,+∞)上是增函数. 又-2.5>-3,∴1.7-2.5>1.7-3. 例2 (1)比较下列各题中两个值的大小. ①1.7-2.5,1.7-3; 解 方法一 ∵1.70.3>0,1.50.3>0, ②1.70.3,1.50.3; ∴1.70.3>1.50.3. 方法二 幂函数y=x0.3在(0,+∞)上单调递增, 又1.7>1.5,∴1.70.3>1.50.3. 解 ∵1.70.3>1.70=1,0.83.1<0.80=1, ∴1.70.3>0.83.1. ③1.70.3,0.83.1. 解 ①当0<a<1时,∵a2x+1≤ax-5, ∴2x+1≥x-5,解得x≥-6. ②当a>1时,∵a2x+1≤ax-5, ∴2x+1≤x-5,解得x≤-6. 综上所述,当0<a<1时,不等式的解集为{x|x≥-6}; 当a>1时,不等式的解集为{x|x≤-6}. (2)解关于x的不等式:a2x+1≤ax-5(a>0,且a≠1). 反思感悟 (1)比较幂值大小的3种类型及处理方法 (2)解指数不等式的基本方法是先化为同底指数式,再利用指数函数单调性化为常规的不等式来解,注意底数对不等号方向的影响. 跟踪训练2 比较下列各值的大小: 解 先根据幂的特征,将这3个数分类: (1)大于1的数: (2)大于0且小于1的数: (1)中, 三、指数函数性质的综合应用 (1)判断并证明函数f(x)的单调性; 解 判断:函数f(x)在R上单调递增. 证明如下: 设x1,x2∈R,且x1<x2, 则f(x1)-f(x2)=m- ∵x1<x2, ∴f(x1)-f(x2)<0,即f(x1)<f(x2), ∴f(x)在R上单调递增. (2)若f(x)是奇函数,求m的值; 解 ∵f(x)是

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