第三单元 《阁夜》课件—2020年秋语文人教版选修中国古代诗歌散文欣赏

阁 夜 杜甫 本PPT模板部分元素使用了幻灯片母版制作。如果需要修改，点击-视图-幻灯片母版-修改；完成后关闭编辑母版即可。 壹 感知杜甫沉郁顿挫的创作风格。 贰 学习用联想和想象的方法解析诗歌。 叁 理解诗人将个人情感和家国情怀联系在一起的阔大胸襟 肆 高学生对杜甫诗歌的鉴赏能力。 目标 齐读下面的诗句： 庭前八月梨枣熟，一日上树能千回。 痴儿不知父子礼，叫怒索饭啼门东。 七龄思即壮，开口咏凤凰。 性豪业嗜酒，嫉恶怀刚肠。 致君尧舜上，再使风俗淳。 上感九庙焚，下悯万民疮。 谈一谈你心中杜甫的形象。 写作背景 “阁夜”，即西阁之夜。这首七言律诗是杜甫于大历元年（766）冬寓居夔州西阁时所作，当时四川军阀混战，连年不息；吐蕃也不断侵袭蜀地。而杜甫的好友李白、严武、高适等都先后死去。感时忆旧，他写了这首诗，表现出异常沉重的心情。人心不安，国无宁日，诗人愁心如焚，忧时伤怀，心情十分沉重，写下了这首诗。 初读：读准字音 阁夜 杜甫 岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒宵。 五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。 野哭千家闻战伐，夷歌数处起渔樵。 卧龙跃马终黄土，人事音书漫寂寥。 正音 ①景：yǐng 日光；②霁：jì 雪止； 再读：读出韵律节拍 阁夜 杜甫  岁暮/阴阳/催/短景，天涯/霜雪/霁/寒宵。 五更/鼓角/声/悲壮，三峡/星河/影/动摇。 野哭/千家/闻/战伐，夷歌/数处/起/渔樵。 卧龙/跃马/终/黄土，人事/音书/漫/寂寥。 节奏 2---2--1---2 押韵 押ao韵 偶句押韵韵脚字稍微拖余音，读出音韵美； 三读：读出情感 第一联描绘冬景，有萧瑟之感，应读得平缓。第二联写夜中所闻悲壮之声，朗读时应引吭高歌。第三联写夜哭、夷歌之凄惨，朗读时应转悲抑。第四联思及先贤功业，以自己的寂寥作结，应以悲慨之音读之，使人“怆然有无穷之思”。在缓急、曲直的语调中，融入自己的情感，深情并茂地朗读，体现出作品的音乐美、情韵美，达到因声求气，吟咏诗韵朗读效果。 赏 寒冷孤寂的氛围 Truth is the lifeblood of life, is the foundation of all values 第一章 岁暮阴阳催短景， 天涯霜雪霁寒宵。 岁暮”，字面上是指一年已至末尾，它与“天涯”相映衬，又是一年即将过去，长期沦落天涯的游子更感思