3.2 建设现代化经济体系 课件-【新教材】高中政治统编版（2019）必修二（共37张PPT）

3.2 建设现代化经济体系 第二单元 经济发展与社会进步 第三课 我国的经济发展 政治认同：通过学习，认识到建设现代化经济体系的原因，认同我国的国家政策。 科学精神: 认识到供给侧结构性改革是针对我国发展中的突出矛盾和问题提出来的，具有科学性。 法治意识：建设现代化经济体系，各参与主体必须遵循法律。 公共参与：运用现代化经济体系的相关知识，针对我国当前经济社会发展存在的问题，提出合理化建议，增强知识的运用能力。 核心素养 一、国家强 经济体系必须强 探究一： 我国已经成为世界制造业大国，“中国制造”享誉世界。但是，从总体上看，我国制造业还存在许多关键领城的自主研发能力不强、劳动密集型和资源密集型企业比重偏大、高新技术密集型企业偏少、许多产品的科技含量不高等问题。 投资一直是拉动我国经济增长的“主力军”。随着传统产业的规模不断扩张，产能过剩矛盾非常突出;消费在国内生产总值中占比偏低。 ⊙上述材料反映出我国经济发展存在哪些追切需要解决的问题？如何解决这些问题？ 经济发展方式需要转变；经济结构需要优化。 经济增长动能需要转变 目前我国经济发展存在的问题？ ①供给质量不高，供给和需求存在结构性矛盾 ②自主创新能力不足，产品科技含量低 ③产业结构不合理 ④经济增长动力不均衡 转变经济发展方式 优化经济结构 转变经济增长动力 建设现代化经济体系 * 1、为什么要建设现代化经济体系？ 必要性; （1）建设现代化经济体系是推动经济高质量发展，转变经济发展方式、优化经济结构、转变经济增长动力的迫切要求。 * 物质文明 政治文明 精神文明 社会文明 生态文明 中国特色社会主义事业总体布局 中特P37 富强 民主 文明 和谐 美丽 社会 主义 现代 化强 国 中特P51 现代化 经济体系 温故知新 1、为什么要建设现代化经济体系？ 必要性： （1）建设现代化经济体系是推动经济高质量发展，转变经济发展方式、优化经济结构、转变经济增长动力的迫切要求。 （2）建设现代化经济体系是发展中国特色社会主义，建设社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴中国梦的需要。 重要性（意义） 顺应现代化的潮流 赢得国际竞争主动 提供有力经济支撑 打下坚实物质基础 * 转变经济发展方式 优化经济结构 转换经济增长动力 建设现代化经济体系 顺应现代化的潮流 赢得国际竞争主动 提供有力经济支撑 打下坚实物质基