山东省泰安市2021届高三上学期期中考试生物试题（可编辑PDF版）

高三生物试题 第 页（共10页） 2020􀆰11 试卷类型：A 高 三 年 级 考 试 生 物 试 题 本试卷共10页。试卷满分为100分，答题时间为90分钟。 注意事项： 1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、学号、学校、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。 2. 每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡 皮擦干净后，再选涂其他答案，不能答在试卷上。 3. 考试结束后，监考人员将本试卷和答题卡一并收回。 一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题给出的四个选项中，只有 一个选项是最符合题目要求的。 1. 下列关于细胞核结构和功能的叙述，正确的是 A. 失去了细胞核的真核细胞，不能进行其特有的生命活动 B. 细胞核是遗传信息库，细胞的遗传信息全部储存在细胞核中 C. 核质之间通过核孔实现频繁的物质交换和信息交流 D. 细胞核是遗传的控制中心和细胞代谢的主要场所 2. 下列关于实验原理或实验材料的说法，错误的是 A. 蛋白质变性后不能与双缩脲试剂发生颜色反应 B. 绿叶中的色素在层析液中溶解度不同可被分离 C. 观察黑藻细胞中的叶绿体和细胞质环流需保持细胞活性 D. 用于侵染细菌的T2噬菌体只能用大肠杆菌培养 3. 内共生起源学说认为，线粒体和叶绿体分别起源于一种原始的好氧细菌和蓝藻类 原核细胞。它们最早被先祖厌氧真核生物吞噬后未被消化，而是与宿主进行长期共生而 逐渐演化为重要的细胞器。下列说法错误的是 1 高三生物试题 第 页（共10页） A. 线粒体和叶绿体分裂繁殖与细菌类似支持该学说 B. 线粒体和叶绿体内存在与细菌DNA相似的环状DNA支持该学说 C. 根据此学说，线粒体的外膜是从原始的真核细胞的细胞膜衍生而来 D. 先祖厌氧真核生物吞噬需氧菌后使其解体，解体后的物质组装成线粒体 4. 研究发现，菜粉蝶幼虫细胞中NADH脱氢酶（一种催化〔H〕与氧反应的酶）对广泛 存在于植物根部中的鱼藤酮十分敏感，鱼藤酮易与 NADH 脱氢酶与辅酶 Q之间的某一成 分发生作用。生产上常利用鱼藤酮来防治菜粉蝶幼虫。下列说法错误的是 A. 可用双缩脲试剂或蛋白酶鉴定 NADH 脱氢酶的化学本质 B. 鱼藤酮的作用机理是抑制线粒体呼吸链而导致菜粉蝶幼虫死亡 C. NADH脱氢酶催化幼虫细胞有氧呼吸的过程发生在线粒体内膜上 D. 鱼藤酮发生作用后不会降低虫体内的ATP水平 5. 某实验小组为了探究乙烯对淀粉酶 活性的影响，向多支试管加入等量的磷酸缓 冲液、淀粉溶液和淀粉酶后分为实验组和对 照组。其中实验组加入适宜体积的乙烯，对 照组加入等量的蒸馏水，在最适温度下酶促 反应速率随反应时间的变化如图所示。下 列说法错误的是 A. 酶活性指的是酶对化学反应的催化效率 B. 分析实验及结果，可以得出的结论是乙烯能提高淀粉酶的活性 C. B点时，实验组和对照组的底物浓度相同，酶促反应速率相等 D. 若提高反应体系的温度，则 t1和 t2向右移动 6. 人的肌肉组织分为快肌纤维和慢肌纤维两种，快肌纤维几乎不含有线粒体，与短 跑等剧烈运动有关；慢肌纤维与慢跑等有氧运动有关。下列说法正确的是 A. 短跑时快肌纤维无氧呼吸产生大量乳酸，主要通过分解乳酸提供能量 B. 消耗等量葡萄糖，快肌纤维比慢肌纤维产生的ATP多 C. 运动中呼出的二氧化碳来自于细胞质基质和线粒体，释放的能量大部分以热能形 式散失 D. 慢跑时慢肌纤维产生的ATP，主要来自于线粒体内膜 7. 细胞自噬是将细胞内受损、变性、衰老的蛋 白质或细胞器运输到溶酶体内并降解的过程。图 中①、②、③表示细胞自噬的三种方式。下列说法 错误的是 A. ①②过程体现了膜的流动性 B. 细胞通过③减少有害蛋白在细胞内的积累 C. 溶酶体内部含有多种氧化酶，能将被吞噬的物质氧化分解 D. 细胞自噬贯穿于正常细胞生长、分化、衰老、凋亡的全过程 2 高三生物试题 第 页（共10页） 8. 用不同浓度的药物X处理大蒜根尖 分生区细胞 3d、5d 后，分别制片观察并计 算有丝分裂指数[有丝分裂指数(%)＝分裂 期细胞数/观察细胞数×100%]，结果如图。 下列说法错误的是 A. 药物X浓度为0时有丝分裂指数只 有10% ，表明多数细胞处于分裂间期 B. 制作装片过程中使用解离液的目的是固定细胞的形态 C. 药物X会抑制根尖分生区细胞的有丝分裂 D. 药物X一定浓度范围内处理时间延长，根尖细胞有丝分裂指数下降 9. 如图所示为果蝇（2N=8）体细胞有丝分裂或减数 分裂过程中核DNA数或染色体数变化曲线的一部分。 下列说法错误的是 A. 若a等于16，则图中b时期的细胞内一定有同源 染色体 B. 若 a 等于 16，则该曲线图可能是减数分裂核 DNA数的变化曲线图 C. 若a等于8，则