理科综合8-2020【为学溪教育】全国普通高考新课标48套卷系列

1 绝密★启封并使用完毕前 2020 届普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试 全卷满分 300 分，考试用时 150 分钟 注意事项： 1. 答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡 上的指定位置。用 2B 铅笔将答题卡上试卷类型 A 后的方框涂黑。 2.选择题的作答：每小时选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸 和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上帝非答题 区域均无效。. 4.选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用 2B 铅笔涂黑。答案写在答题卡上对应的答题 区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 5. 考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交. 命题人：李弦裴工作室 第Ⅰ卷（选择题共 126 分） 一、选择题：本大题共 13 小题，每小题 6 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要 求的。 1．下列关于生物体内水和无机盐的叙述，不正确的是（ ） A．体内参与运输营养物质和代谢废物的水是自由水 B．某些无机盐是组成 ATP、RNA 和纤维素的必需成分 C．生物体内无机盐浓度的大小会影响细胞的吸水或失水 D．自由水与结合水的比例随生物个体代谢的强弱而变化 2．下图表示人体骨髓造血干细胞的生命历程。下列相关叙述错误的是（ ） A．②细胞与①细胞相比，②细胞与外界环境进行物质交换效率提高 2019 年 10 月 10 日 第 8 套，共 48 套 2 B．c 过程细胞发生分化，遗传物质没有发生改变 C．c 过程产生的三种血细胞一般不会再变成细胞③ D．④细胞可能继续进行细胞分裂和分化 3．如图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的 4 种系统或器官。①②是有关的生理过程。下列说法错误的是（ ） A.内环境与Ⅰ交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁 B.Ⅱ内的葡萄糖通过①进入血浆属于协助扩散 C.②表示重吸收作用 D.Ⅳ表示的器官是皮肤 4．植物在冬季来临时，随着气温的逐渐降低，体内发生了一系列适应低温的生理生化变化，抗寒力逐渐增强。如 图为冬小麦在不同时期含水量和呼吸速率变化关系图，请据图推断以下有关说法正确的是（ ） A．冬季来临，自由水明显减少是呼吸速率下降的主要原因（ ） B．结合水与自由水含量的比值，与植物的抗寒性呈现明显的负相关 C．随着气温和土壤温度的下降，根系的吸水量减少，组织中的含水量上升 D．随温度的缓慢降低，植物的呼吸作用逐渐减弱，有利于减少有机物的消耗 5．下列关于种群、群落和生态系统的叙述中，正确的是（ ） A．酵母菌种群数量的估算可采用抽样检测法，土壤中小动物丰富度的统计可采用取样器取样法 B．使用粪便作肥料，其能量可以流向植物，实现了对能量的多级利用 3 C．物质是能量的载体，生态系统的能量是伴随物质而循环利用的 D．生物多样性的间接价值明显大于它的直接价值 6．某植物的花色有紫色和蓝色两种。为了研究其遗传机制，研究者利用纯系品种进行了杂交实验，结果见表，下 列叙述错误的是（ ） 杂交组合 父本植株数目 （表现型） 母本植株数目 （表现型） F1 植株数目 （表现型） F2 植株数目（表现型） Ⅰ 10（紫色） 10（紫色） 81（紫色） 260（紫色） 61（蓝色） Ⅱ 10（紫色） 10（蓝色） 79（紫色） 270（紫色） 89（蓝色） A．取杂交Ⅰ中 F2 的紫色植株随机交配，产生的后代紫色和蓝色的比例为 153：16 B．将两个杂交组合中的 F1 相互杂交，产生的后代紫色和蓝色的比例为 3：1 C．取杂交Ⅱ中 F2 的紫色植株随机交配，产生的后代紫色和蓝色的比例为 8：1 D．将两个杂交组合中的 F2 紫色植株相互杂交，产生的后代中紫色和蓝色的比例为 36：5 7．下列说法正确的是（ ） A．明矾净水时发生了物理及化学变化，明矾能起到杀菌消毒的作用 B．稀豆浆、淀粉溶液、蛋白质溶液均能产生丁达尔效应 C．红宝石、蓝宝石主要成分足氧化铝，而石英玻璃、分子筛的主要成分是硅酸盐 D．日常生活中碱块（Na2CO3•10H2O）变成碱面（Na2CO3）属于风化，是物理变化 8．三位分别来自法国、美国、荷兰的科学家因研究“分子机器的设计与合成”而获得 2016 年诺贝尔化学奖。纳米 分子机器日益受到关注，机器的“车轮”常用组件如下，下列说法正确的是（ ） A．①③均能发生加成反应 B．①④互为同分异构体 C．①②③④均属于烃 D．①②③④的一氯代物均只有一种 9．用 NA 表示阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是（ ） A