理科综合10-2020【为学溪教育】全国普通高考新课标48套卷系列

1 绝密★启封并使用完毕前 2020 届普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试 全卷满分 300 分，考试用时 150 分钟 注意事项： 1. 答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡 上的指定位置。用 2B 铅笔将答题卡上试卷类型 A 后的方框涂黑。 2.选择题的作答：每小时选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸 和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上帝非答题 区域均无效。. 4.选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用 2B 铅笔涂黑。答案写在答题卡上对应的答题 区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 5. 考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交. 命题人：李弦裴工作室 第Ⅰ卷（选择题共 126 分） 一、选择题：本大题共 13 小题，每小题 6 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要 求的。 1．模型构建方法是现代科学方法的核心内容之一。 以下有关说法不正确的是（ ） A．模型包括物理模型、数学模型和概念模型等类型 B．模型的描述只能借助于具体的实物或其他形象化的手段 C．用光学显微镜观察并拍摄某植物细胞的显微结构图不属于模型研究方法 D．沃森和克里克创建 DNA 分子的双螺旋结构属于物理模型 2．寨卡（Zika）病毒通过伊蚊叮咬进行传播，导致婴儿患上“小头症”，其模式图如图。下列有关叙述正确的是（ ） A．图中 M 蛋白、E 蛋白二聚体经过酶解后的氨基酸种类和数量均相同 2019 年 10 月 10 日 第 10 套，共 48 套 2 B．寨卡病毒的遗传物质彻底水解后可得到尿嘧啶和腺嘌呤等化合物 C．寨卡病毒的 RNA 分子和 DNA 分子均可以作为其遗传物质 D．寨卡病毒体内的水是含量最多的化合物，其含量不断变化 3．研究发现血糖水平的升高与多种激素有关。用不同激素处理生理状况相同的 3 组健康小鼠（每种激素在不同组 别的剂量相同），分别测定处理前、后血液中葡萄糖含量的变化，如下表。下列相关叙述错误的是（ ） A．本实验的自变量是不同的激素处理 B．处理前测定血液中葡萄糖含量，在实验中起对照作用 C．激素 X 可升高血糖，同时也促进胰高血糖素升高血糖 D．检测丙组小鼠是否出现尿糖可用斐林试剂进行检测 4．在下图 3 个密闭装置中，分别放入质量相等的三份种子：消毒且刚萌发的小麦种子、未消毒刚萌发的小麦种子 及未消毒刚萌发的花生种子。把三套装置放在隔热且适宜条件下培养，下列有关叙述中，错误的是（ ） A.如果 A 和 C 中都消耗了等质量的有机物，记录温度计读数为 TA 和 TC，则 TA＞TC B.当 A 和 B 玻璃管中的水珠开始移动时，分别记录其移动速率 VA 和 VB，则 VA＜VB C.如果 B 和 C 中都消耗了等质量的有机物，记录温度计读数为 TB 和 TC，则 TC＞TB D.如果 B 和 C 中都消耗了等质量的有机物，记录水珠移动距离 LB 和 LC，则 LB＜LC 5．某小组开展探究振荡培养中转速大小对酵母菌种群数量变化的影响实验，结果如图，相关叙述正确的是（ ） A．可通过血细胞计数板计数获得本实验中酵母菌的准确的种群数量 3 B．不同转速下酵母菌的种群密度增长速率不同，但最终的种群密度相同 C．该实验中酵母菌数量随时间而变化，所以无需进行对照实验和重复实验 D．振荡培养能提高培养液中的溶氧量，还能增加酵母菌获得营养物质的机会 6．已知红绿色盲（相关基因为 B、b）和血友病（相关基因为 H、h）均为 X 染色体上隐性基因控制的单基因遗传病。 如表为四对夫妻（男方的基因型均为 XBHY，女方的基因型均为 XB h X b H）各自所生子女的患病情况（仅家庭二的儿 子乙染色体数目异常）。在不考虑基因突变的情况下，相关叙述正确的是（ ） 家庭一儿子甲 家庭二儿子乙 家庭三女儿丙 家庭四儿子丁 只患血友病 患红绿色盲 X b H X b H Y 只患红绿色盲 患红绿色盲和血友病 A.儿子甲患病可能与其双亲形成配子过程中正常情况下这两对基因的基因重组有关 B.儿子乙性染色体组成异常可能与其母亲初级卵母细胞中两条 X 染色体未正常分离有关 C.女儿丙患病可能与其父亲产生的精子中 X 染色体发生片段缺失有关 D.儿子丁患病可能与其母亲初级卵母细胞中 X 染色体的姐妹染色单体间交叉互换有关 7．化学与生活、社会密切相关，下列说法正确的是（ ） A. 柠檬虽然很酸，但在人体内代谢后会生成碱性物质，因此柠檬属于碱性食物 B. 通信光缆的主要成分是晶体 Si，太阳能电池的材料主要是 SiO2