第5课 工业革命与工厂制度 课件-【新教材】统编版（2019）历史高中选择性必修2

选必二第二单元生产工具与劳作方式 第5课 工业革命与工厂制度 课程标准：认识大机器生产、工厂制度等对人类劳作方式及生活方式的影响；理解劳动人民对历史的推动作用，以及生产方式的变革对人类社会发展所具有的革命性意义。 观察图片，分析工业革命前后生产工具的变化 手工作坊 世代传承 从分散走向集中的手工工场 彻底的雇佣关系 机器大生产 集中劳动 机器大生产（专业集中） 手工劳动（零碎分散） 一、机器大生产与工厂制度 1、工厂制度 （1）形成过程： ①工业革命前，英国分散的手工工场已经向集中的手工工场发展，在一定程度上实现了生产专业化。 ②18世纪60年代以来,以改良蒸汽机为代表的一系列技术革命,引发了从手工劳动到机器大生产的巨大变革, 带来了劳作方式和生产关系的深刻变革。 ③随着工厂的出现,工厂制度逐渐形成。 （2）特点： ①规模较大，实行倒班制。 ②制定严格的规章制度，强化纪律意识，加强对工人管理。 ③生产流水线广泛应用，各生产环节协同劳作，进行标准化生产，整个生产过程处于工厂主的监督管理之下。 ④原料由工厂统一供应、合理调配。 ⑤制定市场方案，开拓产品销售渠道。 最典型的行业是陶瓷业，1769年，乔赛亚·韦奇伍德开办埃特鲁利亚陶瓷工场，在场内实行精细的劳动分工，他把原来由一个人从头到尾完成的制陶流程分成几十道专门工序，分别由专人完成。 ——钱乘旦《英国通史》 为确保工厂机器的正常运转 、工作任务的顺利完成 、利润的最大增长,各个工厂都制定了严格的纪律,具体地说就是制定规章制度 ,实行强制性劳动工厂主将工人每天十几个小时地固定在某一处,随着机器的节奏不停地做着机械运动 ,以保证最大限度地使用机器。 ——宋严萍 《英国工业革命时期的工厂管理及特点探究》 将生产资料与工人集中在一起，通过使用机器进行大规模生产；工人成为机器的附属品；企业主既是资本所有者，又是企业经营管理者。 至一百年后的十八世纪初，英国纺纱技术还很原始，……为了保护本国纺织业的发展，一七○○年英国议会通过法令，禁止从中国、印度输入染色的棉织品。棉纺织品一时在英国“洛阳纸贵”，技术创新迫在眉睫。 一七六四年，兰开夏郡的纺织工哈格里夫斯发明了珍妮纺纱机，这是人类历史上手工生