高中生物人教版（2019）选择性必修2 3.1生态系统的结构

3.1 生态系统的结构 义县高中 刘占江 问题探讨 大豆是发源于我国的重要粮食作物。大豆田里生长着稗草、鸭跖草等多种杂草，分布着七星瓢虫、大豆蚜等动物，土壤里还有蚯蚓、线虫，以及多种微生物。每公顷大豆与共生根瘤菌每年固氮可以超过100Kg。 2.大豆与其他生物之间存在什么关系？ 讨论 1.大豆根系会给土壤带来哪些变化？ 3.根据以上讨论结果，请用一句话概括生物与环境的关系 一、生态系统的范围 3、组成层次 生物个体 种群 群落 +无机环境 生态系统 1、概念： 2、范围 生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体，叫做生态系统 。 相同 全部 生态系统的范围有大有小。 是地球上最大的生态系统， 它包括地球上的全部生物及其非生物环境的总和。 生物圈 最大 生物圈 生态系统 个体 种群 群落 城市生态系统 生 态系统 的 类 型 农田生态系统 湿地生态系统 草原生态系统 森林生态系统 海洋生态系统 4、生态系统的类型 水域生态系统 草原生态系统 海洋生态系统 农田生态系统 森林生态系统 城市生态系统 生态系统的类型 陆地生态系统 自然生态系统 人工生态系统 淡水生态系统 荒漠生态系统 冻原生态系统 人工林生态系统 果园生态系统 池塘生态系统图解 思考-讨论 4、尝试画出这个生态系统的结构模型。 1、分析生态系统的结构 讨论： 1、说出此生态系统中有哪些生物和非生物。 2、这些生物是如何获取物质和能量的？不同生物获取的途径一样吗？ 3、按不同生物的营养方式和他们在生态系统中的作用将生物分类。 2、构建生态系统结构模型 组成成分 营养结构 非生物物质和能量 生产者 消费者 分解者 食物链 食物网 生态系统的结构 二、生态系统具有一定的结构 9 非生物的物质和能量 光、热、水、空气、无机盐等。 生产者 自养生物，主要是绿色植物。 消费者 主要是动物，包括植食性动物、肉食性动物、杂食性动物和寄生动物等。 分解者 能将动植物遗体残骸中的有机物分解成无机物，主要是真菌和细菌。 生物成分 （一）生态系统的组成成分 组成成分 10 ①主要成分： 、热能、 、温度、 、空气、无机盐等。 ②作用：为生物提供物质和能量，是生物群落赖以生存和发展的基础。 阳光 土壤 水 必备成分 1、非生物的物质和能量 2、生产者 ①生物类群