粤教版（2019）高中信息技术必修一2.2.1数字化工具与资源及其优势-练习

2.2.1数字化工具与资源及其优势-粤教版（2019）高中信息技术必修一练习 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．在传统课堂教学中，针对每一名学习者较难展开因材施教与个性化学习。而在数字化学习环境下，学习者可以根据自己的特点自行安排学习进度，从互联网上选择自己需要的资源，按照适合自己的方式进行学习。这体现了数字化学习（ ）的特点。 A．个性化 B．合作性 C．问题化 D．创造性和再生性 2．数字化资源根据呈现的方式不同，可以分为很多种类，以下哪一种方式不是数字化资源（ ）。 A．网站 B．信息系统 C．图像 D．信息技术教材 3．思维导图既可以手绘，也可以使用软件绘制。对于绘制思维导图的软件，下列（ ）属于思维导图软件。 A．office2016 B．美图秀秀 C．foxpro D．XMind 4．下列工具中不能把模拟图像转换成数字图像的是( ) A．扫描仪 B．数码相机 C．智能手机 D．打印机 5．网络环境下的自主探究学习主要体现了网络的（ ）特点。 A．共享和交流 B．开放性 C．信息容量大 D．信息传播交互性 6．小明正在与班内其他同学共同完成一个项目作业，每个同学按照分工需完成不同的部分和任务，并最终汇总形成本组的项目报告。下列（ ）工具更适合于这样的团队合作任务。 A．微信 B．有道云协作 C．网络画板 D．Xmind 7．声卡、视频卡、数码照相机、数码录像机、手写板、扫描仪等设备属于（ ）数字化工具。 A．信息获取工具 B．信息检索工具 C．数据采集工具 D．信息存储工具 8．小月是一名高中生，在通过学校的智慧校园和学习系统进行物理课程的学习时，利用信息技术手段，将物理课本中的概念、方法等内容做成思维导图，并制作成一个生动的动画，同时还通过网络与其他同学进行交流分享。这主要体现了数字化学习的（ ）特点。 A．合作性 B．开放化 C．创造性和再生性 D．个性化 9．关于信息的数字化，以下叙述正确的是（ ）。 A．计算机中的图像信息在显示器上显示的过程就是信息的数字化 B．将声音、文字、图片等信息转化为二进制形式的过程就是信息的数字化 C．计算机中的影视信息播放的过程就是信息的数字化 D．各种形式的信息转换成不同进制存放在计算机中的过程称为信息的数字化 10．下列哪项是非数字信息源？（　　） A．专业数据库 B．网络图书 C．网络小说 D．纸质图书 二、简答题 11．请列出在本章学习过程中你所使用的数字化学习工具（3种或以上），并简要介绍各工具的用途及优势。 12．有关数字化学习，人们从不同的角度会有不同的描述，请同学们分组到图书馆或上网查找相关资料，谈谈几种典型说法并举例说明。 三、填空题 13．我们不能把连续的音频信号存放在计算机中，必须将（______）数据转换为（______）数据。将模拟声音数据转换为数字数据的这一过程，称为（___________）。 试卷第1页，总3页 试卷第1页，总3页 $$2.2.1数字化工具与资源及其优势-粤教版（2019）高中信息技术必修一练习 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．在传统课堂教学中，针对每一名学习者较难展开因材施教与个性化学习。而在数字化学习环境下，学习者可以根据自己的特点自行安排学习进度，从互联网上选择自己需要的资源，按照适合自己的方式进行学习。这体现了数字化学习（ ）的特点。 A．个性化 B．合作性 C．问题化 D．创造性和再生性 【答案】A 【解析】 【详解】 本题考查的是数字化学习特点。个性化：数字化学习能满足以学习者为中心的、灵活的和个性化学习的需要。合作性：数字化学习平台为学习者提供了一个信息交流、资源共享和协作学习的环境。问题化：产生学习的根本原因是问题，数字化学习特别强调问题在学习活动中的重要作用。创造性和再生性：网络课程的组织方式符合人们的思维规律，有利于人的发散性思维的发展，也有利于丰富想象力的培养和创新意识、创新思维的发展。题干中的说法，主要体现了数字化学习的个性化特点。故应选A。 2．数字化资源根据呈现的方式不同，可以分为很多种类，以下哪一种方式不是数字化资源（ ）。 A．网站 B．信息系统 C．图像 D．信息技术教材 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】 本题考查数字化资源 网站、信息系统、图像都是数字化资源，信息技术教材不是数字化资源。故本题选D选项 3．思维导图既可以手绘，也可以使用软件绘制。对于绘制思维导图的软件，下列（ ）属于思维导图软件。 A．office2016 B．美图秀秀