粤教版（2019）高中信息技术必修一 1.2.2编码的基本方式 练习

1.2.2编码的基本方式-粤教版（2019）高中信息技术必修一练习 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．二进制数10101010转换为十进制数是（ ） A．68 B．168 C．170 D．160 2．把二进制数110转换为十进制数，其值为（   ）。 A．110 B．4 C．5 D．6 3．大写字母A的ASCII码值是65，字母E的ASCII码值是（  ） A．101 B．69 C．61 D．42 4．英文字母b的ASCII码值是（ ） A．66 B．96 C．97 D．98 5．下列数中是二进制数的是（ ）。 A．10110 B．10301 C．1200 D．222 6．成语“半斤八两”反映的是以下那种进制（）。 A．十进制 B．八进制 C．十六进制 D．二进制 7．一张使用了 16 种颜色的图片，其颜色位深度是（ ）位。 A．16 B．2 C．4 D．8 8．已知“A”的十进制 ASCII 值为“65”，请问“a”的十进制 ASCII 值为（ ）。 A．66 B．95 C．97 D．64 9．采集频率 441KHz 表示每秒钟采集（ ）个样本。 A．441 B．4410 C．44100 D．441000 10．一个十进制的奇数转换为二进制之后，其最后一位（最右边的位）必然是（ ）。 A．0 B．1 C．2 D．无法确定 二、填空题 11．（1111111）2 =（______）10 12．（1212）10 =（______）16 13．（2127）8 =（______）10 14．（618）10 =（______）8 15．（26A）16 =（______）10 三、判断题 16．ASCII （（American Standard Code for Information Interchange）： 即美国信息交换标准代码。 （_____） 17．在 ASCII 中，A-a=32D=20H。 （______） 18．全角状态下输入的英文字母也只占一个字节大小。 （______） 19．十六进制的加法与减法运算完全与十进制相同。 （______） 20．ASCII 码中：数字<小写字母<大写字母。 （______） 四、简答题 21．数据压缩 RLE（Run-Length Encoding,行程长度编码）是一种编码方式，也是一种简单的无损压缩法，压缩和解压缩效率高。 RLE压缩法：利用控制字节的最高位来标识是否进行了压缩。当最高位为1时，则后面7位表示的是数据的重复次数；当最高位为0时，则后面7个位的数是被压缩的数据。 例如，如果有15个十六进制数都是30,那么，压缩后的编码为8F30。 识别说明：十六进制数8F转换为二进制是1000111,最高位是1,后面的7位0001111表示的是字节的重复次数15;十六进制数30转换为二进制是00110000,最高位是0,30是被重复的数据。采取这种方法，一个字符只有重复两次以上，才能被压缩。即使一个数据只重复3次，也可以获得30%的压缩比。 （1）如果经过RLE压缩方法压缩后的数据为8A6F,那么解压缩前的数据是什么？ （2）根据RLE压缩方法，下列字符数据经过压缩后的数据是什么？ 20,30,30,30,35,35，……，35,64。其中，十六进制数30共有3个，35共有60个。 22．什么是ASCII码和Unicode码？ 试卷第1页，总3页 $$ 1.2.2编码的基本方式-粤教版（2019）高中信息技术必修一练习 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．二进制数10101010转换为十进制数是（ ） A．68 B．168 C．170 D．160 【答案】C 【解析】 【详解】 本题主要考查进制数的转换。二进制数转换为十进制数的方法是“按权展开，逐项相加”，（10101010）2=27*1+26*0+25*1+24*0+23*1+22*0+21*1+20*0=128+32+8+2=170，故本题选C选项。 2．把二进制数110转换为十进制数，其值为（   ）。 A．110 B．4 C．5 D．6 【答案】D 【解析】 【详解】 本题考查进制转换。把二进制数110转换为十进制数，位权相加，1*2^2+1*2^1=6，故本题选D。 3．大写字母A的ASCII码值是65，字母E的ASCII码值是（  ） A．101 B．69 C．61 D．42 【答案】B 【解析】 【详解】 本题主要考查字母的ASCII码值。字母