专题五 现代中国文化与科技-【培优补差】2020-2021学年高二历史单元复习精品课件（人民版必修三）

五、现代中国的文化与科技 ▲1．文化事业的曲折发展 ▲2．人民教育事业的发展 ▲3．科学技术的发展与成就 五、现代中国的文化与科技 ▲1．文化事业的曲折发展 “百花齐放、百家争鸣”方针 （1）提出： （2）背景： （3）内容： （4）意义： （5）变迁： 五、现代中国的文化与科技 ▲1．文化事业的曲折发展 “百花齐放、百家争鸣”方针 提出：1956，毛泽东 背景：社会主义制度的建立和社会主义建设道路的探索；为调动一切因素建设社会主义，发展中国的科学、文化 内容：艺术上百花齐放；学术上百家争鸣 意义：建设新中国科学文化事业的正确方针和根本保证；推动了新中国文化事业的繁荣。 变迁：在探索时期被严重干扰，在文革时期被废置，在新时期重新贯彻。 1956 必修一 必修二 必修三 选修 1956 中国 世界 1956 长期共存 互相监督 三大改造 中共八大 论十大关系 百花齐放 百家争鸣 五、现代中国的文化与科技 ▲2．人民教育事业的发展 新型的社会主义教育制度的确立（1949年） (2）人民教育方针的提出（1954年） (3）国民教育体系的初步形成（1965年） (4) “文化大革命”中的“教育革命”（1966-1976） （5）新时期教育事业蓬勃发展（恢复高考制度1977年、1983年，提出教育“三个面向”的方针） 1977年恢复高考制度 五、现代中国的文化与科技 ▲3．科学技术的发展与成就 (1)新中国尖端科技领域和薄弱空白学科的开拓者 (2)20世纪六七十年代的重大科学技术成就 (3)“科学技术是第一生产力”的提出 (4)改革开放以来，中国在空间技术领域与运载火箭研究方面取得的重大成就 新中国尖端科技领域和薄弱空白学科的开拓者 研究领域 主要成就 李四光 华罗庚 钱学森 吴阶平 邓稼先 杨振平、邓稼先、杨振宁 1949年，芝加哥大学 新中国尖端科技领域和薄弱空白学科的开拓者 研究领域 主要成就 李四光 地质力学 华罗庚 数学 钱学森 空气动力学，火箭 吴阶平 医学 邓稼先 核物理学，两弹 六七十年代 改革开放以来 核技术 空间技术和运载火箭 医学 农业 信息技术 生物工程 意义 六七十年代 改革开放以来 核技术 1958迈入原子能时代 1964第一颗原子弹 1967第一课氢弹 和平利用； 拥有完整的核科