课件01 致高三仅剩的200天-2021年高考复习备考主题班会

2020-11-20
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精品

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 高考复习
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 37.33 MB
发布时间 2020-11-20
更新时间 2023-04-09
作者 弓冬
品牌系列 -
审核时间 2020-11-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/25777206.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2020年11月18日 不管有梦还是无求,我们都一路跌跌撞撞走到了今天;无论前途多么艰险,我们都不能停下跋涉的步伐。只有拼搏不息,方能青春无悔! 时以至此 别无退路 NO.1:尊重客观,面对现实,放弃各种侥幸与幻想,即使在严峻的形势下也要相信自己,争取用勤奋和汗水创造奇迹! NO.2: 落实要求, 保证学习的时间与精力投入,提高学习效益,稳步发展! NO.3:严谨务实,善于坚持,勇于进取,积量变促质变争取最后的优异成绩! 昨天,不管是辉煌还是落寞,都已成为历史深处的记忆,它留给我们的仅是经验和教训! 今天,在昨天的收获与失落之间,决定着明天将何去何从! 明天,是喜悦是忧伤,在我们今天的脚下蔓延! 总结昨天 把握今天 奋斗明天 自主 自强 认真 严谨 坚持 务实 明年的9月,我们将在何处相遇? 路,是你选择的,更是用自己的双脚一步一步走出来的! 自主 自强 务实 坚持 多一些勤奋,少一些抱怨; 添几分理解,增万分互勉。 复习建议 1.教材是“根”、“本”。多读勤思,识记、理解教材基本原理、定义、公式、史实等。 2.教辅和资料是“枝”、“叶”。多读勤思,勤练,领悟教材基本原理、定义、公式、史实等的各种迁移和变化。 3.课堂是学科知识绽放的“花蕾”。听课和笔记的核心是教师分析解决问题的思路与方法。 4.作业是知识巩固与能力形成提升的阵地。独立自主的认真完成作业。 1.教材是“根”、“本”。 2.教辅和资料是“枝”“叶”。 3.课堂是学科知识绽放的“花蕾”。 独立思考,相互印证 熟悉、掌握和理解教材基本知识是学好各学科的第一前提。 ——固本要深,扎根要稳。 娴熟运用教材知识的各种变化,理解教材基本知识和教辅拓展迁移之间的关系。 ——思考深广,变化多端。 听清学科基本原理与方法的渗透,弄懂学科思维的拓展。 ——抓住关键,高屋建瓴。 悟性 读教材的建议和忠告 1.用眼、开口、用心、动手 2.读教材知识的掌握务必追求清晰、准确;对知识的理解务必达到深刻、联系与变迁。 3.正确处理精读深研和泛读浏览的关系。各学科重点、核心知识应多读、精读。 4.重点知识、专业术语不仅要读,还要动手书写、自主整理和默写。 5.知识宜少不宜多,掌握力争深、透,切记走马观花,似懂非懂。 做作业的要求 1.端正态度,明确目的,独立自主,认真对待。 2.做作业应明确题目所涉及的知识点,在作业过程中实现思维能力的提升和文字组织表达能力的培养。 3.教师批阅后或自主批改后应及时改错,建立错题集,避免一错再错。 4.复习过程中要不断回顾各门学科曾经做过的作业,认真看曾经做错的题目。 5.“温故而知新,可以为师矣。” $$
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