福建省泉州市泉港区第一中学2020-2021学年高二上学期期中考试 历史 Word版含答案

2020-11-20
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2020-2021
地区(省份) 福建省
地区(市) 泉州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 175 KB
发布时间 2020-11-20
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-11-20
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来源 学科网

内容正文:

泉港一中2020—2021学年上学期高二期中考试题 历史科评分参考 一、单选题(每小题2分,共48分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 B C A B D C C D D B D A 题号 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 答案 B A B B A C D B C C D A 二、材料阅读 25.(1)原因:希腊神话中神的形象人性化较强,与人文主义相适应;西方中世纪人文精神饱受压抑;文艺复兴运动需要借助希腊神话弘扬人的个性,表达反封建思想。(6分) (2)不同:与农业文明有密切联系;具有异于常人的道德。(4分) 内涵:强调社会责任感和历史使命;推崇仁爱;注重道德;重视主观人格力量,自我节制。(4分) (3)晚明商品经济发达,市民阶层的价值取向对艺术作品产生影响;艺术作品是社会发展的产物。(4分) 解析:(1)根据材料一“多数在外形上无异于人类,他们既需要膳食、休息,也有虚荣心,嫉妒心”等信息可得希腊神话中神的形象人性化较强,与人文主义相适应;结合中世纪人文主义受到压制可得西方中世纪人文精神饱受压抑;根据材料一“其中的美神阿佛洛迪忒,成为彼特拉克笔下美丽的劳拉,而爱神厄洛斯的世界则是《十日谈》抒情笔意所在”,结合文艺复兴运动的实质可得文艺复兴运动需要借助希腊神话弘扬人的个性,表达反封建思想。 (2)第一小问不同,据材料二“中国古典神话中的诸神多数是将与农业有关的动植物拟人化”,结合希腊注重发展工商业和海外贸易可得以出与农业文明有密切联系;据材料一“也有虚荣心,嫉妒心,个性张扬,放纵原欲”、材料二“是世俗道德的楷模”可得具有异于常人的道德。第二小问内涵,据材料二“大禹治水‘八年于外,三过其门而不入’;后稷教人栽种五谷,天下得利”可得强调社会责任感和历史使命;结合中国古典神话蕴含的仁爱思想可得推崇仁爱;根据材料二“是世俗道德的楷模”可得注重道德;据材料二“身上彰显了凡人无法企及的自制力”可得重视主观人格力量,自我节制。 (3)据材料三“‘蛇女’演变成为活脱脱的市井泼妇”等信息,结合明清时期商品经济发展,适应市民阶层需要的神话小说蓬勃发展可得晚明商品经济发达,市民阶层的价值取向对艺术作品产生影响;结合社会存在决定社会意识的原理可得艺术作品是社会发展的产物。 26.(1)特点:重视道德教化;体现乡村社会自治性;得到国家(或政府)认可。(2分) 影响:规范了乡村秩序;推动了地方自治;对后世影响深远。(3分) (2)为反专制寻求历史依据;推动建立民主政治的需要;西学的影响。(5分) 解析:(1)第一小问特点,据材料一“德业相劝、过失相规、礼俗相交、患难相恤”可得重视道德教化;据材料一“正因为乡约的自治性,宋代以后出现了村社自治组织,国家对乡村自治开始正式认可”可得体现乡村社会自治性;得到国家(或政府)认可。第二小问影响,据材料一“德业相劝、过失相规、礼俗相交、患难相恤”可得规范了乡村秩序;据材料一“正因为乡约的自治性,宋代以后出现了村社自治组织,国家对乡村自治开始正式认可”可得推动了地方自治;结合所学知识分析其深远影响可得对后世影响深远。 (2)据材料二“一个惊天动地的乡约制度,一个打倒中国治人传统的乡约制度,一个树立中国民治基础的乡约制度”可得为反专制寻求历史依据;据材料二“于君政、官治之外别立乡人自治之团体,尤为空前之创制”可得推动建立民主政治的需要;结合所学知识从外因角度思考可得西学的影响。 27.(1)共同点:主张增加人口(或鼓励生育)。(2分) 原因:宗法观念的影响;对外战争的需要;发展生产的需要;扩充实力的需要。(2分,答出2点即可) (2)老子:小国寡民。代表没落奴隶主贵族利益,没有顺应历史发展潮流。(3分) 韩非子:人多财寡,导致争斗。认为人口问题是社会矛盾的根源,没有看到阶级斗争是社会治乱的根源。(3分) 【解析】(1)第一小问共同点,据材料一“父母生之,续莫大焉”“人众兵强, 此帝王之大资也”得出主张增加人口(或鼓励生育)。第二小问原因,结合时代背景可从宗法观念的影响、对外战争的需要、发展生产的需要、扩充实力的需要等角度分析。 (2)第一小问人口思想,据材料二“邻国相望,鸡犬之声相闻, 民至老死不相往来”得出老子的人口思想是小国寡民;据材料二“是以人民众而财货寡,事力劳而供养薄, 故民争”得出韩非子的人口思想是人多财寡,导致争斗。第二小问历史局限性,据材料结合所学可知,老子代表没落奴隶主贵族利益,没有顺应历史发展潮流;韩非子认为人口问题是社会矛盾的根源,没有看到阶级斗争是社会治乱的根源。 28.【答案】 示例一 论题:世界科学中心的形成是多种因

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