福建师范大学附属中学2020-2021学年高一上学期期中考试语文试题

福建师大附中 2020-2021 学年上学期期中考试 高一语文试卷 时间： 120 分钟 满分： 150 分 试卷说明： 本卷共 七 大题， 20 小题，解答写在答卷的指定位置上，考试结束后，只交答卷。 第Ⅰ卷（共 45 分） 一、名句默写（每空 1 分，共 14 分） 1.补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《沁园春·长沙》中总写万物在深秋竞相活动的句子： 。 （2）《归园田居》中作者抓住农村中常见的家养动物来表现农村恬静的生活的句子是： ， 。 （3） 《琵琶行》中用通感手法写音乐由婉转流畅变得阻塞不畅的诗句是： ， 。 （4）《琵琶行》中运用侧面烘托的方法描写琵琶女技艺高超、魅力出众的句子是： ， 。 （5） 苏轼《念奴娇·赤壁怀古》“ ， ”，描绘了周瑜的运 筹帷幄，指挥若定，灭强敌于瞬间。 （6）《永遇乐·京口北固亭怀古》辛弃疾赞叹刘裕北伐的赫赫战功的两句是： ， 。 （7） 《声声慢》中作者由景入情，情景交融，表达作者情感融入落花的诗句是： ， ， 。 二、基础知识（每题 4 分，共 24 分） 2．下列加点词语中，字音字形完全正确的一项是（ ） A.倡女（chàng） 悯然（mǐn） 贾人（gǔ） 钿头银篦（diàn） B.红绡（shāo） 樯橹（lǔ） 狼居胥（xū） 羽扇纶巾（guān） C.霓裳（cháng） 村酤（gū） 拾掇（duō） 绕树三匝（zā） D.稻菽（shū） 仓廪（lǐn） 佛狸祠 （bì） 呕哑嘲喳（zhā） 3．下列加点词语解释不正确的一项是（ ） A.如今有谁堪摘 堪：能够 须行即骑访名山 须：等到 B.如听仙乐耳暂明 暂：暂时 低眉信手续续弹 信：随意 C.峥嵘岁月稠 稠：多 艰难苦恨繁霜鬓 苦：极 D.唤渠朝餐歇半霎 渠：他 采采芣苢 采采：茂盛的样子 4. 对下列诗句所运用手法的分析，不正确的一项是（ ） A.凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？（用典） B.梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。（情景交融） C.乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。（夸张） D.粪土当年万户侯。（借喻） 5．下列对课文内容分析理解不正确的一项是（ ） A.《琵琶行》是一首长篇抒情诗，作者运用了前后对比和相互映衬的手法将琵琶女精湛的演奏技艺与对身世的感慨结合，详写琵琶女而略写作者，详略结合，有力表现主题。 B．《插秧歌》中运用了民歌手法，浅白流畅，选取了日常劳动的场景，表现出农事的繁忙与农家生活的紧张辛苦，富于生活情趣，展现了劳动之美，字里行间洋溢着吃苦耐劳、勤奋乐观的精神。 C．《红烛》化用“蜡烛”这一古典意象，赋予它新的含义，赞美了红烛以“烧蜡成灰”来点亮世界的奉献精神。 D.李清照的《声声慢》以清新朴素的口语入词，通篇写“愁”，徘徊低迷，婉转凄楚。开篇七组叠词的使用，自然深切动人，创意出奇。 6．比较苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》和辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》两首词，理解不正确的一项是（ ） A．两位作者都是宋代词坛上豪放派的代表人物。 B．两首词都是怀古之作，苏词是怀古伤己，辛词则重在怀古伤今。 C．两首词都使用典故，苏词用周瑜形象反衬词人自我，辛词则通过典故表露词人的 政治见解和战略主张。 D．两首词都借景抒情，以议论引入词作，综合运用了叙述、议论、抒情几种表达方 式。 7．下列古代文学常识的说法错误的一项是（ ） A．《诗经》六义指风、雅、颂、赋、比、兴。其中内容以风、雅、颂来划分，而赋、