2.2 更好发挥政府作用 课件-【新教材】高中政治统编版（2019）必修二（含视频，共31张PPT）

第二课 我国的社会主义市场经济体制 更好发挥政府作用 素养及目标 核心素养要求 学习目标要求 1.政治认同：对社会主义市场经济充满自信 2.科学精神：结合具体事例，了解社会主义市场经济离不开科学的宏观调控 3.法律意识：培养学生的法治意识，依法运用法律手段解决市场经济中存在的问题。 1.知识目标 （1）识记党的领导是我国社会主义市场经济的一个重要特征。 （2）理解社会主义市场经济体制的基本特征，理解我国政府的经济职能和宏观调控的目标、意义及常用手段。 2.能力目标学 会具体问题具体分析的方法；学会运用辩证的思维方法分析问题。 3.情感、态度和价值观目标 理解我国社会主义市场经济体制,坚定社会主义市场经济体制具有无比优越性的信念。 议题一 社会主义市场经济体制的基本特征 中国共产党第十九届五中全会 情景一 结合议学情景和所学知识，完成下列要求 中国共产党对稳定经济运行做出部署体现了社会主义市场经济体制的什么优势？ 1 议学提示——社会主义市场经济体制的重要特征 我国是共产党领导的社会主义国家，党的领导是中国特色社会主义最本质的特征和中国特色社会主义制度的最大优势 坚持党的领导，发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用，是我国社会主义市场经济体制的重要特征 4 情景二 2020年国务院政府工作报告中提出，坚决打赢脱贫攻坚战，努力实现全面建成小康社会目标任务。开展消费扶贫行动，支持扶贫产业恢复发展；搞好脱贫攻坚普查；接续推进脱贫与乡村振兴有效衔接，全力让脱贫群众迈向富裕 2 议学活动 结合议学情景和所学知识，完成下列要求 “全面小康路上一个也不能少”体现了社会主义市场经济体制的目标是什么？ 组内商议，小组代表分享议学成果 作 合 分 享 3 2 议学提示——社会主义市场经济体制的基本特征 社会主义市场经济体制建立在社会主义基本经济制度的基础上，实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，既能调动劳动者和各类市场主体的积极性和创造性，促进效率提高，又能避免两极分化，让全体人民共享发展成果 促进全体人民实现共同富裕 是社会主义市场经济体制的根本目标 4 情景三 作 合 分 享 结合所学知识，完成下列要求 火神山医院十天建成，雷神山医院八天建成，是谁在背后统筹协调各方力量，推动“中国速度”奋力奔跑？ 组内商议，小组代表分享议学成果 三、议学活动 3 议学提示——社会主义市场经济体制的基本特征 社会主义市场经济体制能够通过更好发挥政府作用，把人民的当前利益与长远利益、局部利益与整体利益结合起来，发挥全国一盘棋，调动各方面积极性，集中力量办大事的显著优势，促进经济持续健康发展 科学的宏观调控、有效的政府治理 是社会主义市场经济体制优势的内在要求 把社会主义制度和市场经济有机结合起来，既能发挥市场经济的长处，又能发挥我国社会主义制度的显著优势。 4 02 把社会主义制度和市场经济有机结合起来，既能发挥市场经济的长处，又能发挥我国社会主义制度的显著优势。 （根基） 03 以促进全体人民实现共同富裕为根本目标 04 科学的宏观调控、有效的 政府治理 01 坚持党的领导 发挥党的领导核心作用 一、社会主义市场经济的基本特征 议题二 我国政府的经济职能 情景四 二0三五年基本实现社会主义现代化远景目标 1 议学活动 作 合 分 享 结合议学情景和所学知识，完成下列要求 谈谈二0三五年基本实现社会主义现代化远景目标，从政府角度来看应如何去做？ 组内商议，小组代表分享议学成果 3 经济 政策 战略 规划 市场 监管 公共服务 产业 政策 区域环境政策 1.我国政府的经济职能 实现经济社会发展目标 保持宏观经济稳定 优化产业结构, 增强国民经济竞争力 推动区域经济协调可持续发展 规范市场秩序,保障公平竞争,弥补市场缺陷 保障社会公平正义,促进共同富裕 二、我国政府的经济职能 和作用 情景五 宏观调控 增加 就业 促进 经济增长 稳定 物价 保持国际收支平衡 宏观调控是指国家综合运用各种手段对经济总量进行调节和控制 法律手段 财政政策和货币政策、经济规划和计划、产业政策、收入分配政策、汇率政策等 经济手段 行政手段 宏观调控 情景六 通货膨胀 3 议学提示——社会总供给与社会总需求 拉动经济增长的三驾马车 投资 消费 出口 内需 外需 社会总需求：一定时期 (如一年)一国或地区发生的商品和劳务的购买总量 包括政府、企业、个人购买及出口 社会总供给：一定时期 (如一年)一国或地区提供的按市场价格计算的商品 和服务总