8.4.2 因地制宜谋发展(课件)

2020-11-19
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资源信息

学段 初中
学科 历史与社会
教材版本 初中历史与社会人教版(2013)九年级下册
年级 九年级
章节 第四课 发展的选择
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 5.74 MB
发布时间 2020-11-19
更新时间 2020-11-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-11-19
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

江 南 的 麦 田 青 藏 高 原 的 棉 花 华 北 平 原 的 青 稞 感悟 因地制宜谋发展 以下图片的“解说词”是否正确? 第2课时 * 21世纪教育网经纬社会思品工作室制作 版权所有,盗版必究 因:依据;制:制定;宜:适当的措施。根据各地的具体情况,制定适宜的办法。 出处:汉·赵晔《吴越春秋·阖闾内传》:“夫筑城郭,立仓库,因地制宜,岂有天气之数以威邻国者乎?” 什么是“因地制宜”? 运用本地区的特色,充分开发资源的效能, 发展经济的原则称作“因地制宜” * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com 地形陡峭,坡度大,水土容易流失,但发展林业可以保持水土,这叫做“宜林则林”。 * 21世纪教育网经纬社会思品工作室制作 版权所有,盗版必究 降水较少但牧草生长良好,坡度小,适宜发展畜牧业,这叫做“宜牧则牧”。 * 21世纪教育网经纬社会思品工作室制作 版权所有,盗版必究 地势平坦,利于耕作,且靠近水源,便于灌溉。这叫做“宜粮则粮”。 * 21世纪教育网经纬社会思品工作室制作 版权所有,盗版必究 河湖较多,适宜发展渔业这叫“宜渔则渔”。 * 21世纪教育网经纬社会思品工作室制作 版权所有,盗版必究 中国第七个五年计划(1986~1990年)时期,根据地理位置、经济建设条件和现实的经济技术水平及所存在的地区差异等,将全国划分为东部、中部和西部三个经济地带。 我国的三个经济地带 * 21世纪教育网庚华社会思品工作室制作 版权所有,盗版必究 * 21世纪教育网经纬社会思品工作室制作 版权所有,盗版必究 划分的依据: 中国地域辽阔,地理环境的区域差异明显,各地区的发展程度很不平衡。依照各省、市、自治区经济社会发展状况,总体上可把全国分为东部、中部和西部三个经济地带。 * 21世纪教育网庚华社会思品工作室制作 版权所有,盗版必究 东部经济带:产值大,经济相对发达,人口稠密,面积相对较小; 中西部经济带:产值相对较小,经济相对弱后,人口较少,尤其西部表现更明显。 反映了我国三个经济地带怎样的差异? 我国的区域发展差异大 * 21世纪教育网庚华社会思品工作室制作 版权所有,盗版必究! 如何才能实现区域经济的可持续发展? 必须因地制宜地考虑不同地区的特点,采取适应当地

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