7.2 服务社会-2020-2021学年道德与法治八年级上册同步培优课件（部编版）

积极奉献社会 服务 第七课 社会 3.课堂小结 目 录 1.奉献助我成长 2.奉献社会我践行 人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。 ——雷锋 奉献助我成长 1 运用你的经验 义务劳动 志愿服务 你参加过哪些类似的活动？与同学分享你的感受。 一、为什么说服务社会体现人生价值？ 一个人的价值应该看他贡献什么，而不应该看他得到什么。 在现实生活中，我们每个人都享受着社会所提供的生活和学习条件，人人都有责任回报社会，为他人和社会提供服务。只有积极为社会做贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。 探究与分享 退休工人曹师傅是一位热心人，热衷于组织和参加有关环保公益活动，在他的影响下，身边越来越多的人参加公益活动。 （1）曹师傅的行动为什么能影响周围人？ （2）他的事迹对我们有什么启示？ 『提示』 （1）在现实生活中，我们每个人无一例外地享受着社会所提供的生活和学习条件，人人都有责任回报社会，为他人和社会提供服务。 （2）只有积极为社会做贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。 我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中艰苦的斗争中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。 二、为什么说服务社会能够促进我们全面发展？ 在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力不断提高，人际交往能力得到提升，道德境界不断提高。 探究与分享 小方参加学校举办的义卖活动，在出售自己的手工作品过程中，由开始的紧张到后来与人交流越来越自然，这次活动既帮助了他人，小方也得到了锻炼。 （1）小方的经历给你带来怎样的感受？ （2）结合自己参与志愿服务的经历，谈谈你的收获？ 『提示』 （1）参加“爱心天使”义卖活动，一方面可以使自己的能力得到锻炼，使自身的价值在奉献中得到提升；另一方面，我们的行动会吸引众多关注的目光，会带动更多的人与我们同行，这有利于创建一个互帮互助、相互关爱的社会大家庭。 （2）言之有理即可。 志愿者（Volunteer）联合国定义为“自愿进行社会公共利益服务而不获取任何利益、金钱、名利的活动者”，具体指在不为任何物质报酬的情况下，能够主动承担社会责任而不获