精品解析：安徽省蚌埠三中2019-2020学年高二下学期期末政治试题

安徽省蚌埠三中2019-2020学年高二下学期期末 政治试题 一、选择题（每小题2分，共48分） 1. 文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。下列现象属于文化现象的是（） A. 2019年10月28日党十九届四中全会在京召开 B. 乌克兰“新纳粹主义者”被爆赴港勾搭暴徒 C. 中国铁路总公司宣布：明年起取消高铁纸质车票 D. 2019年9月，《桂林有戏》登上国家大剧院演出 2. “我太难了”出自网络某视频主播，因生活压力很大发布一个“我太难了！”的视频，说出了很多人的心声，大家都有感而发，后来这句话就慢慢在网络上走红。这表明（ ） A. 文化具有时代性、先进性 B. 文化是一种强大的精神力量 C. 文化发展推动社会发展 D. 人们在社会生活中创造文化 3. 2019年，值此五四运动百年之际，北京大学举办展览“新文化的曙光：五四时期北大学人群像”，展示北京大学百年传统的历史生成过程。北大举办纪念五四专题展览表明（ ） ①文化都是社会实践的产物，新文化思想随五四运动的深入而发展 ②文化都具有意识形态的性质，新文化运动在民主科学领域发挥着思想启蒙的功能 ③精神产品凝结在一定的物质载体之中，通过展览可以透视新文化时期北大学者的精神世界 ④人们的精神活动离不开物质活动，阅读五四时期作品可以认清民国文化的全貌 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 4. 新年前夕，国家主席习近平通过中央广播电视总台和互联网，发表了二〇二〇年新年贺词。其中讲到：2019年，最难忘的是隆重庆祝新中国成立70周年。《我和我的祖国》在大街小巷传唱。爱国主义情感让我们热泪盈眶，爱国主义精神构筑起民族的脊梁。这一切，汇聚成礼赞新中国、奋斗新时代的前进洪流，给我们增添了无穷力量。这是基于 ①一个民族只有物质和精神都富有才能屹立于世界民族之林 ②文化作为一种精神力量，能够促进社会的发展、民族繁荣 ③文化的力量，能够在认识改造社会中转化为巨大物质力量 ④人们的文化素养只有通过参与文化活动才能逐步培养出来 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 《关于实施革命文物保护利用工程(2018-2022年)的意见》要求开展革命文物集中连片保护利用，深入挖掘革命文物的价值内涵和文化元素，打造红色旅游品牌，助力革命老区脱贫攻坚。这说明 ①文化与经济相互作用 ②文化可以转化为生产力 ③文化传承需要文化保护 ④文化与经济相互交融 A. ①② B ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 家庭教育对人的成长至关重要。家庭的格局是教育的根，父母是叶，父母要用自我成长去影响孩子，孩子耳濡目染，努力生长，才能开出最美丽的花朵。这表明家庭教育 ①对人的影响具有深远持久的特点 ②对人的影响具有潜移默化的特点 ③对人的影响来自特定的文化环境 ④是一个人文化素养的核心和标志 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 7. 一段时间以来，出口海外的中国影视剧以武侠功夫、神魔玄幻作品居多。如今，越来越多的反映中国当代社会变迁、讲述新时期中国故事、展现中国人昂扬向上面貌的作品在海外主流平台播出，逐步改变了国外观众对中国的刻板印象和猎奇心理。这表明（ ） A. 文化影响人的科学素养 B. 文化决定人的实践活动 C. 文化影响人的认识活动 D. 文化影响人的交往方式 8. 2020年1月28日，歌曲《战书》《武汉伢》上线，许多人听完歌曲后纷纷为武汉祈福加油，并积极地投身到抗击疫情的行动中。这表明（ ） ①文化能够丰富人的精神世界②优秀文化能增强人的精神力量 ③文艺作品能影响人的实践活动④文化对人的影响都是潜移默化的 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 9. 每年农历秋分为“中国农民丰收节”。丰收节中的“节”，是指中国传统习俗中具有特殊寓意和功能的日子。通过举办丰收节，让人们以节为媒，释放情感、传承文化、可以汇聚人民对那座山、那片水、那块田的情感寄托，享受农耕文化的精神熏陶，推动传统文化和现代文明有机融合。这说明 ①庆祝丰收节有利于保持原汁原味的农耕文化 ②庆祝丰收节是传承文化、寻找归属的唯一途径 ③民族节日蕴含着民族生活中的风土人情 ④庆祝农民丰收节是农耕文化的的集中展示 A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 2019年11月，第十一届“薪火相传”公益宣传活动举行，“薪火相传”是中国文物保护基金会推动公众参与文化遗产保护的品牌公益宣传活动，旨在鼓励、弘扬社会参与文化遗产保护的感人事迹和奉献精神。之所以重视文化遗产保护，是因为文化遗产 ①是维系民族生存和发展的精神根基 ②承载着民族历史和文化的全部记忆 ③对于展现文化多样性具有独作用 ④是一个国家和民族重要的文化财富 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 11.