华东师大版初中科学九上2.2 重要的酸 学案

重要的酸（第一课时） 一、学习目标 ―――――――― 重点：浓盐酸及浓硫酸的物理性质；浓硫酸的稀释。 难点：浓硫酸的吸水性与脱水性的区别,浓硫酸的稀释。 二、预习 ―――――――― 1. 了解浓盐酸和浓硫酸的物理性质。掌握浓硫酸稀释方法,了解硫酸及盐酸的用途。 2. 闻气味的正确方法,熟练少量试剂的滴加；知道浓硫酸稀释的正确方法。 三、学习过程 ―――――――― 引入：如何证明盐酸和硫酸具有酸性？ 讨论：哪些性质是物理性质？ 一）浓盐酸的物理性质： 1． 盐酸是氯化氢气体溶于水后的水溶液,常用浓盐酸质量分数为37%一38%。 2．打开瓶盖观察，并闻一下气味，介绍正确闻气味的方法。 3．区分：演示: 分析纯盐酸、工业用浓盐酸。辨别颜色。 纯盐酸是无色液体,工业用盐酸呈黄色(Fe3+的缘故),浓盐酸有挥发性,在空气中能形成白雾——盐酸小液滴。 提问: 浓盐酸如果敞口存放,结果会怎样? 讨论得出: 质量变小,质量分数变小;溶质减少,溶剂不变。 二）浓硫酸的物理性质： 1．纯硫酸是无色、粘稠、油腻的液体,常用浓硫酸的质量分数为98%,密度为l.84克/厘米3； 2．浓硫酸易溶于水,溶解时能放大量的热,水倒入浓硫酸中会浮在浓硫酸上,溶解产生的热,会形成局部高温,使水沸腾。 讨论:怎样稀释浓硫酸? 稀释浓硫酸时须把浓硫酸慢慢地沿着玻璃棒或容器壁倒入水中,并不断搅拌,使产生的热量迅速扩散,切不可把水倒进浓硫酸里。 三）浓硫酸的吸水性 浓硫酸有吸水性,可作某些气体干燥剂。 议论: 浓硫酸如果敞口存放,结果会怎样? 学生得出: 浓硫酸质量增加,溶液质量分数减小,原因是:溶质不变,溶剂增加。 四）浓硫酸的脱水性 演示: （1）用玻璃棒蘸取浓硫酸在白纸上写字。 （2） 用玻璃棒蘸取浓硫酸在棉布上。 （3） 把一根火柴梗浸入浓硫酸。 （4）在小烧杯中放5克蔗糖,再倒入5mL浓硫酸。 从实验结果：白纸变黑、棉布出现洞、火柴梗变黑、蔗糖变黑等现象得出脱水性:使有机物中的氢氧元素按水的组成比例脱去(碳化)。强腐蚀性。 讨论:.如果皮肤或衣服上不小心沾了浓硫酸,怎样处理? 如果皮肤或衣服上不小心沾了浓硫酸,应立即用布拭去,再用大量的水冲洗，然后涂上3%—5%的碳酸氢钠溶液。 五）用途： 阅读: 课文P8图l.2.3了解硫酸和盐酸的用途。 讲述: 硫酸和盐酸