第16课 毛泽东开辟井冈山道路 课件-部编版历史八年级上册

2020-11-18
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)八年级上册
年级 八年级
章节 第16课 毛泽东开辟井冈山道路
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.44 MB
发布时间 2020-11-18
更新时间 2020-11-24
作者 莹子
品牌系列 -
审核时间 2020-11-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/25738199.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

温故知新 一、国共合作准备 二、国共合作实现 1924-1927 三、国共合作破裂 1927 1.1923 中共三大 个人身份加入国民党 2.1924 中国国民党一大 新三民主义 三大政策 1.1924 黄埔军校 人物 意义:培养了,为···做准备 2.1926-1927 北伐战争 蒋介石 主要战场、战役、“铁军” 结果 1.蒋介石 上海 四一二政变 2.汪精卫 武汉 七一五政变 3.1927 南京国民政府 4.1928年底 张学良 东北易帜 毛泽东:“中国共产党和中国人民并没有被吓倒,被征服,被杀绝。他们从地下爬起来,揩干净身上的血迹,掩埋好同伴的尸首,他们又继续战斗了。” 中国共产党人是否束手待毙? 中国共产党认识到? 白色恐怖下的中国大地 中国革命的出路在哪里? 第16课 毛泽东开辟井冈山道路 第五单元 从国共合作到国共对峙 学习目标 1.掌握南昌起义的时间、领导人和历史意义。(重点) 2.了解八七会议和秋收起义的主要史实,知道井冈山革命根据地的创建和井冈山会师,掌握中国农村包围城市的革命道路。(重、难点) 3.把握工农革命军创造“工农武装割据”局面的史实,了解中华苏维埃共和国临时中央政府的建立。 4.通过本课学习,增强热爱中国共产党、热爱人民军队、热爱祖国的真挚情怀。 以俄为师,城市武装起义 中国革命的出路之一 理由:学习1917年俄国十月革命的经验,组织城市武装起义,以城市包围农村,最终夺取政权,取得革命的胜利。 (1)从大革命失败的教训中,中国共产党开始认识到独立掌握革命武装力量的重要性。 (2)国民党反动派的血腥屠杀政策,激起了中国共产党和革命群众的极大愤慨和强烈反抗。 1、背景: 一.南昌起义 一.南昌起义 1.时间、地点: 2.领导人: 3.过程: 1927年8月1日 江西南昌 周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等 南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪 南昌起义 南下广东 途中受挫   4.意义: 占领南昌 转战湘南 南昌起义中的周恩来 大革命失败告诉我们,革命靠军阀的部队是靠不住的,我们必须用自己的武装打倒反革命! 敌人的血腥屠杀,不会把我们吓倒,我们要从这里开始武装反抗。 《南昌起义》(绘画) 左图中正在讲话的人是周恩来,他可

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