江苏省连云港市东海县2020-2021学年七年级上学期期中考试语文试题(图片版)

2020-11-18
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2020-2021
地区(省份) 江苏省
地区(市) 连云港市
地区(区县) 东海县
文件格式 ZIP
文件大小 897 KB
发布时间 2020-11-18
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-11-18
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

$$2020—2021学年度第一学期期中考试七年级语文试题参考答案及评分建议 提醒:所有题目都是双评,要认真批阅,踩点赋分,不按要求随意批阅将会导致三评卷大量出现,拖慢批阅进度。主观试题不可死扣答案,要吸取学生合理的表述方式,请先按照参考答案试批——反馈吸收学生合理的答案——按照新标准再批阅,本组人员之间互相沟通,组长最终定夺给予多少分。对于胡乱批阅造成自己三评卷大量出现的人员,将让其书面解释产生这种情况的原因并在之后的成绩分析会上点名。 一、积累﹒运用(32分) 1.(5分) 擞 谧 莅 蒂 簇 2.(10分)(1)星汉灿烂(2)我寄愁心与明月(3)风正一帆悬(4)思君不见下渝州(5)强欲登高去(6)切问而近思(7)不知何处吹芦管 一夜征人尽望乡(8)学而不思则罔 思而不学则殆(每空1分,每句话有1个字错误即不得分) 3.(3分)C.(“惠存”错误) 4.(3分)A(志怪—志人) 5. (3分)B(收徒顺序错误) 6.(8分) 类别 事件 寄托的情感 温情的回忆 藤野先生为我纠正解剖图 对藤野先生严谨治学、没有民族偏见的赞美 阿长为我找来《山海经》 对阿长充满敬意(尊敬、感激、怀念) 理性的批判 事件 批判的内容 庸医为父亲治病 讽刺了庸医草菅人命 郭巨埋儿等孝道故事 批判封建孝道的虚伪和残酷 其他示例也可,如温情的回忆还可以写:百草园中自由快乐的生活 对童年甜美的回忆;无常看到母亲哭死去的儿子那么悲伤,决定放儿子“还阳半刻” 对无常有人情味的赞美。理性的批判还可以写:人们对无常的喜爱 人间没有公正的裁判;清国留学生跳舞 讽刺了留学生不学无术。只要符合要求,事件和后面的对应即可。 二、理解﹒感悟(63分) (一)(5分) 7.(3分)“寻常”是平常,“几度”是多次(回答对1个即可,1分),这两个词语写出了诗人与歌唱家李龟年当年正值人生盛时,同处权贵之家的经历,表达了诗人对开元盛世的无限怀念(2分)。 8.(2分)老朋友,国家衰败,你我竟然在这里相见了,真是让人伤感啊!(扣住“对开元盛世的无限怀念,对国运衰微的现实的无限感慨,对自身身世飘零的深切感伤”三点中的1点来说即可)。 (二)(16分) 9.(4分)(1)约定 (2)离开 (3)害怕 (4)不久 (每个1分) 10.(2分)时融儿大者九岁/小者八岁/二儿故琢钉戏(每处1分,若超过2道线,从第1道线算起) 11.(6分) (1)(3分)朋友感到惭愧,下了车想去拉元方的手,元方头也不回地走进家门。(关键词语“引”“顾”的翻译) (2)(3分)希望罪责追究到我为止,两个孩子能保全性命吗? (关键词语“冀”“全”的翻译) 12.(4分)【甲】文元方聪慧、能言善辩、勇敢、懂礼(每点1分,回答任意两点即可);【乙】中孔融的儿子有洞察力、从容(镇定、冷静)(每点1分)。 (三)(10分) 13.(3分) A 14.(3分)景物描写(环境描写)(1分),烘托了“我”悲凉的心情,为下文母亲“挡在窗前”,又央求“我”去北海看菊花作了铺垫(2分)。 15. (4分)“悄悄”写出母亲对我的理解和宽容;“偷偷”写出母亲担心脾气暴躁的我,写出对我的关心与呵护(1分)。(每点2分,意思对即可) (四)(15分) 16.(6分)①派四大天王和李天王并哪吒前去镇压,被大圣打败;②观音派木叉(惠岸行者)去打探军情,也被大圣打败;③观音推荐二郎神,二郎神在太上老君等人的帮助下将大圣捉住;④大圣被众天兵押至斩妖台,刀砍斧剁,不能伤其身;⑤放到太上老君的炼丹炉锻炼,却炼成了火眼金睛。(每点2分,事件1分,结果1分,回答任意3点即可) 17.(3分)语言描写,写出其桀骜不驯的战斗精神(不畏强权的叛逆性格)。(描写手法1分,性格特点2分)。 18.(3分)没有做到(1分),因为他听了观音菩萨的话,采用哄骗的办法让孙悟空带上了紧箍咒(2分)。 19.(3分)C(“江流僧”是对唐僧的称呼)。 (五)(17分) 20.(3分)惧怕 亲近 心疼(每个1分) 21.(6分)①对学生要求严格,我逃课跑去山上挖蝎子,被赵老师抓回并写检查;②关爱学生,晚上让我吃好吃的方便面;③辛勤敬业,有时候批作业、备课晚了,他就直接睡在办公室;④守时,冒雨也坚持赶来上第一节课;⑤耐心细致,将我这样调皮的学生一步步引向成功。(每点2分,其中具体情节1分,人物形象1分,回答任意三点即可) 22.(4分)外貌和动作(或细节,写出一个即可)描写(1分),刻画了淋雨后忍着寒冷为学生上课的赵老师表现(1分),既表现了赵老师对工作的认真负责,从不耽误一节课(1分),又流露出“我”对老师心疼(赞美)的情感(

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