专题21 交通运输方式与布局 课件—山东省2021年新高考地理一轮复习

运输方式与交通布局 邹城一中 侯钦磊 2020.11.17 基础梳理 考情分析 考题 涉分 考点 题型 命题情境 2019 课标Ⅰ，6—8 12 分 交通运输方式及区位 选择题 东北林区铁路废弃 2019 课标Ⅲ，4—5 8 分 交通运输布局变化的影响 选择题 快递中心空运枢纽 2019 课标Ⅰ，9 4 分 交通运输方式及区位 选择题 旅游途中高速公路限速 2018课标Ⅰ，36（1） （3） 14 分 交通运输布局变化的影响 综合题 中俄能源合作与港口、航线建设 2018 课标Ⅱ，5 4 分 交通运输方式及区位 选择题 澳门交通方式 2017 课标Ⅱ，37 22 分 交通运输方式及区位 综合题 穿越白令海峡 2016 课标Ⅲ，36（2） 8分 交通运输方式及区位 综合题 热带雨林河流上少桥 2015 课标Ⅰ，4-5 8 分 交通运输方式及区位 选择题 甘德国际机场的发展变化 2015 课标Ⅱ，36（1）（2）（4） 16分 交通运输布局变化的影响 综合题 尼日利亚铁路的分布 2015年-2019年全国各地高考真题交通考查情况 考题 涉分 考点 题型 命题情境 2020 新课标Ⅱ， 36（3） 8分 交通运输方式的选择 综合题 山东邹平玉米油生产基地的毛油运输 2020海南卷，6 3分 交通运输点的区位因素 选择题 四川稻城亚丁机场选址 2020北京卷，11-12 2020北京卷，18（2） 5分 4分 交通运输线的区位因素及其意义交通运输方式 选择题 综合题 银西高铁建设 莱州湾石油运输方式 2020天津卷，18（1） 6分 交通运输线意义 选择题 伊朗铁路路网的建设与改造 2020年高考中交通的考查 济宁市第一中学 孙淑娟 课标要求 内容标准：结合实例，说明交通运输方式和交通布局与区域发展的关系。 素养目标： 1 1 2 结合实例，比较不同交通运输方式的异同，能够选择合理的交通运输方式，考查综合思维，地理实践力。 结合实例，说明交通运输线和交通运输点合理布局的区位因素。考查人地协调观、综合思维和地理实践力。 预习检测 “哪里有花哪里走，哪里温暖哪里赶”说的就是常年天南地北迁移“追花夺蜜”的养蜂人。某兄弟俩在养蜂路上，肥东是他们的第一站，第二站他们继续追随花的