第5章 用样本推断总体【复习课件】-2020-2021学年九年级数学上册单元复习(湘教版)

2020-11-17
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精品

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学湘教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 第5章 用样本推断总体
类型 课件
知识点 数据分析
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.25 MB
发布时间 2020-11-17
更新时间 2021-07-02
作者 山锋之巅
品牌系列 -
审核时间 2020-11-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/25726396.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

用样本推断总体章节复习 (湘教版) 要点梳理 一、用样本推断总体 知识方法要点 关键总结 注意事项 用样本平均数估计总体平均数 用样本方差估计总体方差 从总体中选取样本,通过对样本的分析,去推断总体的情况,运用样本平均数估计总体的平均数。 简单的随机样本客观地反映实际情况,能代表总体,可以用简单随机样本的方差估计总体方差,从而比较样本的稳定性。 选取的样本应具有代表性。 先求样本的平均数,再求方差。 二、统计的简单应用 知识方法要点 关键总结 注意事项 用样本的“率”估计总体的“率” 通过资料预测发展趋势 在实践中,常常通过简单随机抽样,用样本的“率”,估计总体的“率”。 在研究总体情况时,需要先确定样本容量,进行抽样调查,在选取简单随机样本后整理数据、分析数据确定样本情况,推断总体发展趋势。 注意“率”和“抽样”的含义。 区别“样本”和“总体”。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 课堂小结 用样本推断总体的思想方法: 谢谢观看 另附过关检测和真题训练 $$

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