专题01 生物和生物圈-备战2021年中考生物精选考点专项突破题集(北京市)

2020-11-17
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 题集
知识点 生物和生物圈
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 553 KB
发布时间 2020-11-17
更新时间 2023-04-09
作者 潜 潜
品牌系列 -
审核时间 2020-11-17
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题01 生物和生物圈 一、单选题 1.生物既能适应环境,又能影响环境。下列各项能说明生物影响环境的是(     ) A.夏天大雨过后,蚯蚓常常会爬出地面 B.树林底下好乘凉 C.鸟类迁徙 D.沙漠中的仙人掌,叶退化成刺 【答案】B 【解析】夏天大雨过后,蚯蚓常爬出地面,是为了呼吸,体现了非生物因素水对生物的影响,A不符合题意;林树底下好乘凉,是树木的蒸腾作用可以增加大气的湿度,降低温度,同时大树遮阴,也能降低温度,树木还能进行光合作用释放氧气,使树下氧气较多,因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉,体现了生物对环境的影响,B符合题意; 鸟类秋天时从北方飞往南方越冬,主要是北方温度低,南方温度高,南方食物丰富,是受温度影响形成的季节节律,体现了环境对生物的影响,C不符合题意; 沙漠中的仙人掌,叶片退化成刺,可以降低蒸腾作用,减少水分的散失,适应干旱缺水 2.下列不属于生态系统的是(  ) A.一片农田 B.一块草地 C.生物圈 D.一条河中的所有的鱼 【答案】D 【解析】 ABC、一片农田、一块草地、生物圈,都即包括了环境,又包括了此环境中所有的生物,因此都属于生态系统,不符合题意。 D、一条河中的所有的鱼,只有生物部分的部分消费者,没有生产者、分解者和非生物部分,因此不属于生态系统,符合题意。 3.蚯蚓生活在潮湿疏松富含有机物的土壤中,而蚯蚓的活动又能改变土壤,提高土壤的肥力。这说明( ) A.生物能适应环境,并能主宰环境 B.生物能适应环境,环境也能适应生物 C.生物只能适应环境,不能影响环境 D.生物能适应一定的环境,也能影响环境 【答案】D 【解析】蚯蚓在土壤中以植物枯叶、朽根为食,它取食的是动植物残体,并将其中的有机物分解,从而获得能量,所以蚯蚓生活在潮湿疏松富含有机物的土壤中,说明生物能适应环境。蚯蚓钻洞能使土壤疏松,蚯蚓排出物还能增加土壤肥力,说明蚯蚓也能影响环境。这说明生物能适应一定的环境,也能影响环境。D正确。 4.“螳螂捕蝉,黄雀在后”描述的是( ) A.捕食 B.合作 C.竞争 D.食物网 【答案】A 【解析】 “螳螂捕蝉,黄雀在后”意思是螳螂在前面捕食蝉,黄雀在后面捕食螳螂。“螳螂捕蝉,黄雀在后”揭示的是动物之间的捕食关系,即吃与被吃的关系。在“螳螂捕蝉,黄雀在后”这一成语中,形成的食物链应为:树→蝉→螳螂→黄雀。故选A。 5.在海面150米以下的水层中,几乎找不到藻类植物,其主要的环境因素是( ) A.水 B.温度 C.光 D.空气 【答案】C 【解析】光在海水中的穿透性有浅到深越来越弱,最浅处光最强,有红光也有蓝紫光,有利于绿藻利用,所以是绿藻;往下一些红光穿透性不强被海水吸收,能利用起来用作光合作用的只剩蓝紫光,褐藻有利于吸收蓝紫光,是褐藻;再往下,蓝紫光也被吸收一部分,是红藻;最深处没有光,因此没有绿色植物如藻类生存,只有一些硫化菌。 6.一个完整的生态系统组成包括( ) A.生产者和消费者 B.生物部分和非生物部分 C.食物链和食物网 D.全部生产者、消费者和分解者 【答案】B 【解析】生态系统是指在一定的地域内,生物与环境构成的统一的整体。生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分包括生产者、消费者和分解者。生产者主要指绿色植物,能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量;消费者主要指各种动物,在促进生物圈中的物质循环起重要作用;分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环。 7.下列有关生物圈的范围及其定义的叙述中,正确的是(  ) A.地球上所有生物能够生活的地方 B.大气圈、水圈和岩石圈的全部 C.地球上所有生物以及它们所生活的环境的总和 D.地球上所有生物的总称 【解析】生物圈是地球上所有的生物及其生活环境的总称。如果以海平面来划分,生物圈向上可达到约10千米的高度,向下可深入10千米左右的深度。 有生物能够生活的地方只是生物圈的环境部分,A错误; B、生物圈包括大气圈的底部,水圈的大部和岩石圈的表面。B错误。 C、地球上所有生物以及它们所生活的环境的总和就是生物圈,C正确; D、地球上所有生物的总称只是生物圈的生物部分,不是生物圈本身,D错误。 8.研究发现,某种蔬菜被蚜虫啃食时,会释放一种信号。周围同种蔬菜收到信号后,可快速产生抵抗蚜虫的物质,以避免被大面积啃食。上述描述中生物间的关系有 A.种内互助、寄生 B.种内互助、捕食 C.共生、捕食 D.竞争、寄生 【答案】B 【解析】生物与生物之间的关系常见有:种内关系和种间关系。种内关系又分为种内互助(合作关系)和种内斗争;种间关系又有共生、寄生、捕食、种间斗争、捕食等几种方式。因

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