桂科版七年级上册信息技术 4.3计算机的保养和维护 教案

七年级上册 任务三 计算机的保养和维护 教学目标： 　　1．知识与技能： 　　（1）了解计算机保养的常识，能正确使用计算机。 　　（2）培养日常进行计算机维护的常识。 　　（3）加强对病毒防范的意识。 　　2．过程与方法： 　　（1）通过学习计算机软硬件维护的知识，提高学生解决实际问题的能力。 　　（2）通过学习病毒的防范，培养学生的探究精神 　　3．情感态度与价值观： 　　（1）知道电脑必须要花时间维护，否则就会不好用，甚至用不了。 　　（2）知道编写及散布病毒是犯罪行为，必将受到法律的严惩！ 教学重、难点： 　　1．重点：病毒有哪四个特征？如何防范？。 　　2．难点：如何清除系统的临时文件、浏览器的临时文件？ 教学方法： 　　讲述教学法、探究学习法、模仿学习法。 教学过程: 一.引入 　　当我们的计算机“罢工”时，大家有没有想过，这很可能是因为我们长期以来对它“漠不关心”而造成的，其实计算机同样也需要我们的呵护——按时保养和维护。只要我们平时花少许的工夫，就可以让计算机保持良好的工作状态。 这里有一个例子：1962年6月，美国宇航局发往金星的第一个宇宙探测器——“水手”1号，在发射后不久就坠毁了，数亿美元顷刻之间化为灰烬，这个震惊中外的事件就是由于计算机系统的崩溃而造成的。 所以，今天，我们要来学习计算机的保养和维护，让计算机保持良好的工作状态。 二． 新授 计算机系统的常规性维护主要包括硬件维护和软件维护。 硬件维护之一工作环境的维护 · 什么是UPS？ · UPS是不间断电源，它可以保障计算机系统在停电之后继续工作一段时间，使用户能够紧急存盘，使计算机不因为停电而影响工作或丢失数据。 硬件维护之二外部设备的维护 · 1、液晶显示器的维护： · 保持通风、避免潮湿，如果显示器上有灰尘，清理时一定不要让任何液体进入显示器边界的缝隙里，因液体不慎进入缝隙而造成显示器损坏的例子比比皆是。 · 2、键盘的维护： · 操作键盘时，不要用力过大，以免某个键失灵，不要在电脑边吃东西、喝水，一不小心把水洒在键盘上，键盘就废了。 · 3、鼠标的维护： · A、不要拿鼠标随意敲打桌子表面。 · B、最好使用鼠标垫。 硬件维护之三使用硬件的良好习惯 · 1、不能频繁地开机、关机。若不能正常关机，则可以强关，即按住主机电源保持10秒。 · 2、计算机工作时，我们